永昌1小2014年教研工作计划.docVIP

 PAGE - 12 -  PAGE - 11 - 永昌县第一小学 2014年教导（教研）工作计划 一、指导思想 全面贯彻党的十八大及十八届三中全会精神，紧紧围绕县教研室2014年工作计划，学校2014年工作计划，坚持“课改为先，管理为重，质量为魂，学生为本”的教育理念，以打造高效课堂为目标，以全面提高课堂教学质量为重点，以精细化管理为保障，努力构建自主、高效的课堂教学新模式。 二、目标任务 以教学精细化管理为切入点，强化教学常规管理，精心打造高效课堂，推广应用学校“135”课堂教学新模式，切实提高教育教学质量。确保语、数、英三科合格率达到85%以上、优良率达到50%以上；音、体、美、科学、思品等学科教学质量得以大面积提高；在进一步保证国家课程、地方课程的同时，校本课程进一步完善、规范；???续刊出以构建课堂教学改革新模式为专题的学校《晨钟》期刊。组织教师培训学习多媒体互动一体机，使每一位教师都能够熟练操作。 三、主要工作 （一）加强学习，转变观念，深入推进课堂教学新模式 2011版新的课程标准是我们当前教学工作的指导思想，每位老师必须熟悉新课标，理解新课标，运用新课标，在新课标的学习中必须明确指导思想，教育理念，目标任务，方式方法，努力做到进一步转变自己的角色，创造性地运用教材，精心设计教法，进一步确立学生的主体地位，关注学生的发展，关注每一个学生特别是学习困难学生的发展，要为他们提供更多的成功机会。 辅助活动 组织教师参加培训，以教研组为单位，分别对各自学科的新课标进行解读培训学习。 开展好教研活动，研讨课堂教学改革新模式中遇到的新热点，新问题，新动向，组织讨论解决出现的问题。 3.利用《晨钟》杂志出刊以构建课堂教学改革新模式为主题的专刊，对优秀教学案例、论文、课件、好的做法等进行征集，以便推广。 4.教师加强自学，要求每位教师每年通读一本教育专著，结合实际运用写一篇有质量的文章，每学期上一堂好课，交一份优秀教案，写好一篇学科论文，制作一件多媒体课件，写一定数量的教后感，听课不少于20节。 （二）立足课堂，深入教研，努力提高教学质量 课堂是打造高效课堂的主阵地，也是落实新课标的主渠道，各位教师都要立足课堂，用新课标的理念改进教法，要主动构建具有自我特色的个性化教学模式，让课堂焕发出生命的活力。 语文教学 语文教师要认真学习新课标，切实转变观念，要牢牢把握课堂教学的主阵地，努力探索适合学生个体学习特点的学习方式。要注重学生语文课外知识的积累，要注重学生课外阅读能力的培养，特别是阅读兴趣的培养，逐步养成好读书，会读书的习惯。开展好每周一节的阅读课，采取丰富多彩的阅读活动激发学生的阅读兴趣，将课外阅读思想贯穿到每一位学生的心中，读书努力做到课堂学习与课外学习双赢。语文作业的设计要多动脑筋，做到精、活、实，即作业少而精，避免机械无效劳动；作业设计灵活多变，做到基础与能力都得到训练；作业设计有实效，要有针对性。打造成学校真正的精品学科，在社会有一定的影响力。 数学教学 数学教学一直是我校的薄弱，根据2011年版的新课标精神，将原来“双基”：基础知识和基本技能改为“四基”：基础知识、基本技能、基本思想、基本活动经验，并把“四基”与数学素养的培养进行整合，本学期继续在数学教学中提出课堂作业“堂堂清”，即在课前认真挖掘教材的基础上利用20—30分钟学习新内容，利用10—20分钟当堂完成课堂作业；家庭作业“日日清”，即学生家庭作业教师要精心布置，对于课堂上不能顺利完成学习任务的学生，教师要因人而异布置力所能及的作业，针对不同层次的学生分层布置作业，并利用当天可利用的时间特别是课堂中学生自学、作业时间，耐心地对学生加以辅导，确保他们学习任务“日日清”。 英语教学 我校英语学课开设早，教师素质高，社会影响力好，曾经一直是我校的品牌学科，但近年来由于各种原因，成绩有所下滑，因此从现在开始，我们力求用1-2年把我们的英语学科继续打造成我们的品牌学科，要求英语组率先开展英语课堂教学新模式，在英语口语教学和激发学生的英语兴趣上狠下功夫。首先，我们要认真组织开展英语教研的活动，要充分发挥教师的积极性和创造性，采用形式多样的手段。今年英语组要继续举行英语口语比赛活动，以此来激发学生学习英语的兴趣，培养学生学习英语的积极态度，使他们建立学习英语的自信心，营造良好的学习英语的氛围。 辅助活动 进行教学质量较低的教师跟踪听课活动。 对课堂教学达标中成绩较低的教师进行跟踪听课，力求课堂达标，督促其提高课堂教学效率。 对语数外以外的教师及新任的语数外教师进行课堂教学达标。 分组进行高效课堂教学评议活动。 分组进行高效课堂展示活动。