河源市专业技术资格申报考核认定表[教师].docVIP

PAGE  申报考核认定表（一） 广东省专业技术人员 专业技术资格考核认定申报表 姓 名 身 份 证 号 码 考核认定资格名称 美术专业美术中学二级教师资格 单 位 填 表 时 间 2014年7曰13日 广 东 省 人 事 厅 制 填 表 说 明 1、本表适用于专业技术人员考核认定专业技术资格之用。 2、申请人所在单位人事部门，应负责核实申请人所填写的内容，确保材料真实可靠。 3、本表填写方法打印或钢笔填写，内容要具体、真实、字迹端正清楚，自我鉴定如内容较多可加附页。 4、此表填报一式二份，核准部门和所在单位（归入个人档案）各保存一份。 5、本表共4页，纸张规格为A4，双面印制，其结构、字体、字号不予改变。 姓 名性别男出生 年月出生地相 片 政治面貌团员民族汉参加工作时间2012年9月认定何专业技术资格 美术专业美术中学二级教师资格何时何地何专业评委会 评定何专业技术资格 参加何学术技 术团体任何职中学美术教师现行政职务及任职时间美术教师兼班主任2012.9-至今现从事何专 业技术工作中学美术教学最高学历 （学位）全日制本科（学士学位）学 历（学 位）教 育 情 况起止年月毕业院校专业学制（年）学历 （学位）办学形式2006.09至2010.07华南农业大学视觉传达4本科学士全日制非 学 历 教 育 情 况起止年月学 习 内 容课 时取得何 证 书办学单位计算机应用能力 考 试合格证号码 NO合格证号码 NO合格证号码 NO合格证号码 NO模块（ 个）模块（ 个）模块（ 个）模块（ 个）计算机网络应用 考 试考 试 成 绩成绩通知编号考试时间 说明：1、办学形式指全日制或电大、函大、业余大、职大、夜大、成人自学考试。 认定第1页 共4页 2、非学历教育指用大、中专学校或相同水平教材进行的基础教育，如专业证书班等。 主 要 专 业 技 术 工 作 经 历起 止 时 间工 作 部 门 及 岗 位主 要 工 作 内 容2012.9-至今XX中学美术教师任教七八年级美术课程、带九年级特长生及担任八年级班主任见 习 期 奖 惩 情 况个 人 专 业 技 术 工 作 小 结 本着做一个让学生、家长、学校都满意的老师的信念，本人尽职尽责，力争完成学校交给我的每一项任务。? 作为一名教师，我积极参加各种形式的学习，处处以“师德”规范自己的言行，遵纪守法，为人师表，教书育人。? 作为一名美术教师，我利用业余时间，进行自身业务学习以提高自己的专业知识水平、鉴赏能力、创作能力。阅读报刊杂志?，学习教育理论，把握教育动态，了解教育信息、总结点滴经验。回顾这一阶段的工作，虽有酸甜苦辣，付出了许多许多，但值得欣慰的是，学生在思想和学习上取得了一定的进步。? 一、课堂教学方面：课堂是教与学的主要场所。我踏实钻研教材，设计好教案，采用各种适合学生心理的教学方法开展教学活动，使学生的观察、思维、鉴赏能力有所提高。具体体现：?认定第2页 共4页 个 人 专 技 术 工 作 小 结 （续）认定第3页 共4页 以兴趣为主线，优化课堂教学。如：我采用音乐感染法、故事诱导法、展示画面法、直观演示法等多种形式开展教学活动，充分激发学生主动、持久的学习兴趣。?? 2、以媒体为中介，强化课堂教学。紧跟时代步伐，我充分发挥现代化教学媒体在美术课堂教学中的作用，至使美术课堂上学生学习情趣高张、思维活跃，教学质量有了提高。?? 3、以评价为宗旨，深化课堂教学。采用多种形式进行作业展评。如我在课堂教学中采用了说画、写画的作业形式驾起美术课与其他学科相联系的桥梁，丰富教学内容，以画、话、文为基点，激发学生审美情趣，调整学生绘画心态，开拓学生创造思维，使学生形成爱绘画的内驱力。加强与学生的交流，促进学生发展。为了让新学生尽快适应新的环境，接受新的老师，尽快进入学习状态，加强与学生的交流、沟通，了解学生的内心想法，及时加以引导，是十分必要的。? 4、以反思为手段，促进个人成长。本学期我积极撰写论文、反思并在教学中促