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山东省2015年高中历史第23课祖国统一的历史潮流课件10岳麓版必修1教程
乡 愁;专题四第３课
“一国两制”的伟大构想及其实践;
;思路 ;分组讨论
合作探究;第一组：统一问题的由来
问1：港澳台问题的由来分别是什么？
问2：台湾问题与港澳问题的本质区别是什么？;河山何日得珠还——统一问题的由来;河山何日得珠还——统一问题的由来;河山何日得珠还 ——统一问题的由来;河山何日得珠还 ——统一问题的由来;请你分析一下台湾问题与港澳问题的不同？
(形成原因、性质）;思路 ;第二组：“一国两制”构想
问3：“一国两制”构想是如何形成的？其内涵是什么？
问4：如何评价“一国两制”构想？;;2.含义;3.“一国两制”的评价;思路 ;第三组：“一国两制”的成功实践
问5：简述港澳回归的历程，思考我国成功收回港澳主权的原因。
问6：港澳回归的意义何在？; 香港、澳门是如何回归祖国的？;中英会谈
1982;二、“一国两制”的实践;八七声明; ;3、港澳回归的意义;思路 ;第四组：海峡两岸关系的进展
问7：概括建国后两岸关系的发展历程
问8：当前两岸统一的有利因素和不利因素各是什么？;简要概括海峡两岸的关系新发展大事记。;2005年5月亲民党主席宋楚瑜访问大陆;6月29日下午，海协会与海基会在重庆申基索菲特酒店举行仪式，正式签署《两岸经济合作框架协议》(ECFA)和《两岸知识产权保护合作协议》 ;第三组图片：文化的交流;第四组图片：统一的逆流;;
对台基本原则:
对台基本政策：;祖国统一大业;乡 愁;1;2.;作业:
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