数学必修一第二章小结课件.pptVIP

本章小结;对应学生用书P75;对应学生用书P75 一、指数式与对数式的运算 1．指数式的运算要注意根式与分数指数幂的互化，若化简的式子是分式，要注意合理运用因式分解，以达到约分的目的；若化简的式子是整式，通过因式分解，提取公因式，达到合并同类项的目的．对于计算结果，如果题目以根式给出，则结果用根式的形式表示；如果题目以分数指数幂的形式给出，则结果用分数指数幂的形式表示． ;2．对数式的运算要注意对数式与指数式的互化，熟练地应用对数的三个运算性质，并配以代数式的恒等变形是对数计算、化简、证明常用的技巧． 3．在解决此类问题时，要注意整体思想在运算中的应用．; 思路分析：先将根式化为指数幂的形式，再利用有理数指数幂的运算性质进行化简．;;; 答案：3 温馨提示：分段函数中要特别注意x的范围，分段函数分段研究．;二、指数函数、对数函数、幂函数的图象与性质 指数函数、对数函数、幂函数是中学数学中重要的基本初等函数．它们的图象与性质始终是高考考查的重点．由于指数函数y＝ax，对数函数y＝logax(a0，a≠1)的图象与性质都与a的取值有密切的联系，幂函数y＝xα的图象与性质与α的取值有关，a，α变化时，函数的图象与性质也随之改变，因此，在a，α的值不确定时，要对它们进行分类讨论．;; 答案：B;;;; 答案：A;;解析：本题考查函数的图象及数形结合思想的应用．如下图所示，由图象可知有3个，故选B. 答案：B;三、比较大小问题 比较几个数的大小问题是指数函数、对数函数和幂函数的重要应用，最基本的方法是将需要比较大小的实数看成某类函数的函数值，然后利用该类函数的单调性进行比较．;解：(1)因为00.65.11,5.10.61，log0.65.10， 所以5.10.60.65.1log0.65.1.;;四、图象的平移、对称变换 图象变换题因其集数形结合的数学思想、运动变化的观点于一体，又考查了函数图象的画法和相关函数的性质，对于知识的内化、数学能力的提升均起到促进的作用，故在教材乃至高考试题中均占有重要的一席之地，不容小视．下面总结一些常见的图象变换规律，供同学们参考．;1．图象的平移变换 (1)水平平移：函数y＝f(x±a)(a0)的图象，可由y＝f(x)的图象向左(＋)或向右(－)平移a个单位而得到． 如：将对数函数y＝log2x的图象向左平移2个单位，便得到函数y＝log2(x＋2)的图象． (2)竖直平移：函数y＝f(x)±b(b0)的图象，可由y＝f(x)的图象向上(＋)或向下(－)平移b个单位而得到． 如：将指数函数y＝x3的图象向下平移1个单位，便得到函数y＝x3－1的图象．;2．图象的对称变换 (1)y＝f(－x)与y＝f(x)的图象关于y轴对称． (2)y＝－f(x)与y＝f(x)的图象关于x轴对称． (3)y＝－f(－x)与y＝f(x)的图象关于原点对称． (4)y＝f－1(x)与y＝f(x)的图象关于直线y＝x对称． 如：对数函数y＝log2x的图象与指数函数y＝2x的图象关于直线y＝x对称． (5)y＝f(|x|)的图象可将y＝f(x)(x≥0)的部分作出，再利用偶函数的图象关于y轴对称，作出x0的图象．;; 思路分析：这里其实是函数的图象变换问题，可先从解析式的变换出发，再作图．;【例9】　(1)画出函数y＝log2(x＋2)与y＝log2(x－2)的图象，并指出两个图象之间的关系； (2)画出函数y＝log2|x|的图象，并根据图象指出它的单调区间． 思路分析：画函数图象是研究函数变化规律的重要手段，可利用y＝log2x的图象进行变换．;解：(1)函数y＝log2x的图象如果向右平移2个单位就得到y＝log2(x－2)的图象；如果向左平移2个单位就得到y＝log2(x＋2)的图象， ∴把y＝log2(x＋2)的图象向右平移4个单位得到y＝log2(x－2)的图象(如下图所示)．;(2)当x≠0时，函数y＝log2|x|满足f(－x)＝ log2|－x|＝log2|x|＝f(x)， 所以y＝log2|x|是偶函数，它的图象关于y轴对称， 当x0时，y＝log2x. 因此先画出y＝log2x(x0)的图象为C1，再作出C1关于y轴对称的图象C2，C1与C2构成函数y＝log2|x|的图象，如下图所示． 由图象可以知道函数y＝log2|x|的单调减区间是(－∞，0)，单调增区间是(0，＋∞)．