材料作文审题立意_1.pptVIP

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材料作文审题立意_1

材料作文审题立意; 高考优秀作文的要素 一、语言流畅,文彩飞扬 二、构思精巧,内容新颖 三、知识丰富,信手拈来 四、思想深刻,立意高远 五、观点新颖,逻辑严密 六、卷面整洁,字迹工整;高考作文写作五大项: 审题和立意 结构和层次 内容和素材 语言和文采 书写和卷面 ;审题和立意,是考场作文的第一要义。 一位高考阅卷老师这样说:“考场作文的立意不仅要准确,而且还应该在行文时将其显豁地展现出来,在作文中要不断提到文题,点明你的行文和命文的关系,引领阅卷教师随你的思维而去。” 又一位高考语文阅卷老师如斯说:“有时候一个关键词、一句关键性的话,就会救活一篇高考作文!” ;审题的重要性举例:    “怀想天空”切题赋分: ①既写“怀想”又把“天空”的实指或虚指等表现得比较理想的,最高可判60分。 ②有“想”无“怀”,所写内容属于实或虚的“天空”的,最高可判53分。   ③无“想”无“怀”,但所写内容仍是“天空”,最高可判48分。   ④与“怀想”和“天空”均若即若离,最高可判45分。   ⑤既不写“怀想”,也不写“天空”,最高不超过35分;其中文字表达特别差的,不超过10分。 ——摘自《2007年江苏省高考作文评分细则》 考场作文审题“一着不慎,满盘皆损,甚至皆输”!; 就是深入思考和反复推敲作文话题(包括材料),以求理解其含义,弄清写作的具体要求,确立写作中心,确定写作范围和重点,确定下笔的角度及感情抒发的基调,明确写作方式和方法的过程。;文章审题,力求做到不漏、不改、不误。 所谓“不漏”,即全面审题,不遗漏任何要求; 所谓“不改”,即准确审题,不随意改变试题的要求; 所谓“不误”,即正确审题,不误解题目的要求。 ; 立意,就是确立文章的主题思想,也就是考生通过所写的内容来表达自己的意念和情趣等。明人王夫之在《姜斋诗话》中说道:“无论诗歌与长行文字,俱以意为主。意犹帅也,无帅之兵,谓之乌合。”古人以“帅”为喻,形象地说明了立意的重要性。 ;通篇都扣题,最少四十一; 一看就跑题,最多三十七。 ;历年作文命题方式: 命题作文、半命题作文 话题作文 材料作文 ;由“水”联想到什么?;6、由海浪拍打岩石联想到为人不可太刚,刚者易折,以柔克刚,刚柔相济。 7、由湖泊、沼泽、池塘安于平静而逐渐干枯联想到人生不能只追求安稳。 8、由瀑布从峭壁上一跃而下联想到人生不应在平坦中徜徉,越是遭受挫折,越要放声高歌。纵然碰上一百次崖壁,拐上一千道弯,跌上一万个跟头,目标不变,信念永恒。 9、从水的形成过程看,由高山上的雪,融化成水,蒸腾成水汽,变幻成不同形态的云,最后又变成雨落到地面。一滴水的形成要经过多方面的酝酿,一个人的一生也必须经历种种艰难曲折的过程才会成熟。 10、从水的作用看,能滋润万物,那么人也要像水一样,要实现自己的人生价值,奉献自己微薄的力量。 ;11、一滴水也可以折射太阳的光辉,明智的人要善于以小见大,以所见知所不见。 12、水晶莹清澈,好人一生平安,心灵纯洁、晶莹剔透的人,最终能有七彩的人生。 13、一滴水只有放进大海才能永不干涸,一个人只有投身于社会才能拥有自我。 14、水可载舟、亦可覆舟,作为领导者,要取信于民,依靠民众。 15、水往低处流,人类不能违背客观规律,否则会自食恶果。 ;16、水能冲破堤岸,泛滥成灾;人如果不加约束,只想得到彻底的自由,一定会害己害人害社会。 17、流水不腐,户枢不蠹,刀不磨要生锈,人不学要落后。 18、从水的性质联想,水装进什么容器就呈现什么形状,为人处事应随和,富于变化。但是,从反面来看,也可以看作是见风使舵,这种为人处事的方法和态度又是大多数人所鄙视的。 19、水能溶解多种物质,做人要有博大宽容的胸怀,这样才能正确对待生活中的种种不平、不公,化解怨愤。 20、从水的经历看,高山的雪水,穿越悬崖峭壁,经过层沙积土,有巉岩阻挡,有暴风雷霆,但也有芳草斜阳,夹岸桃花。我们的生命不是永远快乐,也不是永远痛苦,快乐和痛苦是相生相成的。快乐中要感谢生命,痛苦时也要感谢生命,快乐固然让人兴奋,痛苦又何尝不美丽? ;作文,首先考的是你的思维能力,即思想的深广度。;材料作文和话题作文的不同;材料作文的审题关键是: 1、理解材料的含意,且作文时须紧扣材料,而不能像话题作文那样,确立话题后可以不必顾及所附的材料。 2、有时附了二或三则材料,必须抓准材料之间的联系点或对比点,不能只看一则材料而不及其余。 ; ;高考材料作文审题方法 ;故事引入 :;;典型题目分析;审题;审题常见问题:;写好材料作文必须读懂材料;给材料作文类型主要有: ;5 一段主题鲜明、道理深刻的论述; 6 一段或几段突出

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