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汉英词典标注词类的六大好处 ;目 录;一、引言;一、引言（续）;二、汉英词典标注词类的六大好处;2.1 有助于说解词的用法;2.1 有助于说解词的用法（续）;2.1 有助于说解词的用法（续）;2.2 有助于确定一个词的义项;2.2 有助于确定一个词的义项（续）;2.3 有助于提高译义的准确性;2.3 有助于提高译义的准确性（续）;2.3 有助于提高译义的准确性（续）;3.3 有助于提高译义的准确性（续）;序号 ;2.3 有助于提高译义的准确性（续）;表2 重复译义实例修改建议;2.3 有助于提高译义的准确性（续）;2.3 有助于提高译义的准确性（续）;2.3 有助于提高译义的准确性（续）;表3 22部汉英词典“恋爱”的词类识别与译义对比 ;表3 22部汉英词典“恋爱”的词类识别与译义对比（续） ;2.4 有助于配例与词类的协调;2.4 有助于配例与词类的协调（续）;表4 配例与词目（或义项）词类不协调 ;2.4 有助于配例与词类的协调（续）;2.5 有助于提高汉英词典的使用效率;2.5 有助于提高汉英词典的使用效率（续）;2.5 有助于提高汉英词典的使用效率;2.5 有助于提高汉英词典的使用效率;2.6 有助于解决汉语词类问题;2.6 有助于解决汉语词类问题（续）;2.6 有助于解决汉语词类问题（续）;2.6 有助于解决汉语词类问题（续）; 三、结论;三、结论（续）;四、参考文献;李尔钢。《现代词典学导论》。上海：汉语大词典出版社，2002。 刘丹青。语法研究的对象语言与参照语言─── 为《马氏文通》出版一百周年而作。中国语文杂志社编。语法研究和探索?十。北京：商务印书馆， 2000。 陆嘉琦。漫译汉外词典中的词类问题。广东外语外贸大学学报，2005年增刊（中国辞书学会双语词典专业委员会第6届年会暨学术研讨会论文专辑）：34-36，51。 潘文国。汉英对比研究一百年。世界汉语教学，2002（1）：60-86。 苏宝荣。词的功能对词义的影响与语文辞书编纂。语言文字应用，2004（2）：62-69。 苏新春等。《汉语词汇计量研究》。厦门：厦门大学出版社，2002年。 素欣。第四代汉英词典的编纂新理念——《新世纪》评介。外语教学，2004（2）：6-8。 王惠。《现代汉语名词词义组合分析》。北京：北京大学出版社，2004。 王仁强、章宜华。汉英词典词类标注对译义准确性的影响调查。现代外语，2006（2）：139-146。 心筑。汉英词典中的词类标注——兼评《新世纪汉英大词典》。西安外国语学院学报，2004（3）：69-71。 雍和明。《交际词典学》。上海：上海外语教育出版社，2003。 张春柏。实用创新汉英词典编纂界的一部新力作——评惠宇教授主编的《新世纪汉英大词典》。外语教学，2004（2）：10-13。 张晓颖。《新世纪汉英大词典》词类标注法评析。外语教学，2005（3）：94-96。 赵刚。立足实用，努力创新：编纂《新世纪汉英大词典》点滴谈。辞书研究，2004（6）：117-125。 钟梫。汉语词典标注词性问题。辞书研究，1980（1）：68-93。;Thank You.