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- 2017-04-28 发布于湖北
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陕西省石泉县熨斗镇初级中学七年级数学上册 第二章 整式的加减数学活动课件
第二章 整式的加减;小游戏:; 还可以用火柴棍做什么和数学有关的游戏呢?; 1.利用火柴棍可以拼出很多种几何图形,大家试试看,拼一拼.;如下图所示,用火柴棍拼成一排由三角形组成的图形,如果图形中含有2,3或4个三角形,分别需要多少根火柴棒?如果图形中含有n个三角形,需要多少根火柴棍?;三角形个数;如下图所示,用大小相等的小正方形拼大正方形,拼第1个正方形需要4个小正方形,拼第2个正方形需要9个小正方形······拼一拼,想一想,按照这样的方法拼成的第n个正方形比第(n-1)个正方形多几个正方形?; 第n个正方形比第(n-1)个正方形多 (2n+1) 个正方形.; (1)浅色方框中的9个数之和与方框正中心的数有什么关系? ; (2)如果将浅色方框移至下图位置,又如何?; (3)不改变方框的大小,将方框移动几个位置试一试,你能得出什么结论?你能证明这??结论吗?; 证明:设中间的数为x,则方框中所有的数字如下:; (4)这个结论对于任何一个月的月历都成立吗?; (5)如果浅色方框里的数是4个,你能得出什么结论?; (6)对于浅色方框里的4个数,你又能得出什么结论?;课后作业
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