陕西省西安市庆安高级中学七年级语文下册 社戏导学案无答案 .docVIP

PAGE  社戏 社戏策略与反思 纠错与归纳【学习目标】 1、理清文章脉络，把握文章内容 2、掌握通过人物的语言、行动来刻画人物的写作方法。 3、学习围绕中心选材，叙事有详有略的写法，体会景物描写的作用 4、体会农家少年的淳朴善良、好客能干和“我”与农家小朋友的真挚感情。 【重点难点】 叙事有详有略的写法 景物描写的作用 【使用说明与学法指导】 1、用双色笔勾画出本节课的重要知识点 2、景物描写的方法 （一）抓住景物特征。 （二）调动各种感官。 （三）运用各种修辞手法。 （四）按照一定的次序。 （五）进行丰富的联想和想象。 （六）寓情于景，情景交融。 【自主学习】——建立自信，克服畏惧，尝试新知 作者回顾?? 鲁迅（1881.9.25—1936.10.19），原名周树人，字豫才，浙江绍兴人，从发表第一篇白话小说《狂人日记》时（1918年5月），始以“鲁迅”为笔名。他的著作主要以小说、杂文为主，代表作有：小说集《呐喊》、《彷徨》《故事新编》等，散文集《朝花夕拾》（原名《旧事重提》），散文诗集《野草》，杂文集《坟》、《华盖集》、《二心集》、《而已集》等。（二）关于社戏??? 社，指土地神及祭祀土地神的活动。 社戏，指在社中进行的有关宗教、风俗的戏艺活动。在绍兴，社日演戏是由来已久的了，南宋时，陆游的“社日”诗中就已经有“太平处处是戏场，社日儿童喜欲狂”的题咏。