集安市第一中学高中数学 函数的最值学案 新人教A版.docVIP

PAGE  吉林省集安市第一中学高中数学 函数的最值学案 新人教A版必修1 学习目标 1.理解函数的最大(小)值的概念及其几何意义.2.理解函数的最大（小)值是在整个定义域上研究函数，体会求函数最值是函数单调性的应用之一 学习重点 理解函数的最大(小)值的概念，会利用单调性求最大(小)值。 学习难点 利用单调性求最大(小)值。 填记要点 1.函数最大值定义 一般地.设函数的定义城为I ,如果存在实数M满足： （1）对于任意的，都有 。 （2）存在，使得 。 那么称M是函数的最大值。 2、函数最小值定义 一般地.设函数的定义城为I ,如果存在实数M满足： （1）对于任意的，都有 。 （2）存在，使得 。 那么称M是函数的最小值。 3、函数最值与单调性的联系 (1)若函数在区间[a,b]上单调递增.则的最大值为 .最小值为 。 (2)若函数在区间[a,b]上单调递减.则的最大值为 .最小值为 。 知识探究 一、 函数的最大（小）值的概念 思考1、你能根据函数在上是减函数，在上是增函数来确定当x取何值时，函数值最小吗？ 思考2、你能根据函数在上是增函数，在上是减函数来确定当x取何值时，函数