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广州百事高培训部_顾客服务1
;顾客服务;课程大纲;;顾客服务的迫切性及重要性;;;个人利益:;;;;店铺规范化服务;打招呼;◇步骤2—迎客
标准行为:
①各员工轮流站在店门口最注目的位置;趋向客人邀请进入。
②灵活走动,用余光注视流动顾客群,对有意入店者点头示意,邀请进入。
③用宣传性语言吸引顾客入店。
举例:
①“欢迎光临”
②“随便看看”
可配合节假日的语句“新年快乐!请随便看看.”
可配合促销售口语“百事圣诞酬宾,全场八折!请随便看看”
注:任何时候,看到客人入店都要喊“欢迎光临”
;;
步骤3—探询及留意顾客需求
标准行为:
①随时留意顾客在卖场的言行及穿着特点,依此来判断顾客想要的东西。
②上前主动用邀请手势、余光与顾客接触、站姿端正、身体微躬点头示意且笑容亲
切与顾客保持适当的距离(一手臂)。
;;步骤4—商品推介
标准行为:
①拿起鞋款\服装款介绍其风格、质地、用料做工、适用范围。
②阐述鞋款与相关服装的搭配基调、搭配后展示在人群面前的感觉或运动的感觉。
;产品知识/销售技巧的运用;举例:
①“这是我们新上市的时尚运动系列,专为喜好运动,热衷流行的青少年而精心设计。色彩跳跃,设计风格前卫,具有今年最新的流行元素,适合青少年人群穿着。”
②“这鞋款是运动型的,后跟护套坚硬,可以保证运动过程中脚部的稳定性;较高的边墙及高于前掌的鞋底设计,起到缓冲吸震的作用,而且也提高了脚部的稳定性。”
③“您先试下,好吗”?
注:联系观察顾客的鞋码,避免推荐断码鞋。;◇步骤5—刺激推销
标准行为:
①留意或探询顾客不满意之处,然后针对顾客的疑问加以解答。
②阐述“百事”品牌的特点及适合人群,采用诱导的手段挽留顾客。
举例:
①“小姐,我们“百事”品牌鞋的适合人群就是年轻一族、时尚一族。您穿上这双鞋,特别能体现您的气质。”
②“我觉得这款特别适合您,您试下好吗?”
注:每个环节都尝试请顾客试穿;;◇步骤6—仓库取鞋/服装
标准行为:
①快步或小跑至仓库取鞋并确保鞋/服装的清洁度;
②大声告知其他同事“入仓”。
举例:
①“您是要这款鞋的40码吗?麻烦您等一等!”
②“麻烦您坐一下或者再看看还有没有您喜欢的款式,我马上帮您拿一双适合的!”
;步骤7—顾客试穿
标准行为:
①留意顾客脱下哪只鞋,就取哪只鞋给顾客试穿,如顾客没有脱鞋,即直接打开左脚,请顾客试穿;
②半蹲式蹲在顾客所试穿鞋的侧面,不能阻碍通道;打开鞋盒包装,将新鞋放在地毯上;征求顾客的同意,视顾客需要,帮顾客脱下原来所穿的鞋,穿上新鞋。
③迅速取鞋镜子或带领顾客至镜前,让顾客观察穿着效果;询问顾客穿后是否合适及感觉舒适;请顾客站起尝试行走几步;
④主动邀请顾客穿另一只;
注:给顾客试穿前须接松鞋带,取出内塞物。;举例:
①“我帮您吧!”
②“您可以试试站起来走几步,看看舒不舒服!”
③“这双鞋您穿起来真的很好看哦,您自己觉得怎样?
④“我们这边有试鞋镜,不如过去看一下效果怎样!”
⑤“两只都穿上看看效果好吗?”
⑥“或者一只脚穿一款试一下”
;步骤8—再试
标准行为:
①主动推荐其他款式。
举例:
①“我觉得这双挺适合您的,要不要试一下。”
②“这是今年最流行的,试一下看看吧!”
③“没关系,请您稍等,我马上拿给您。”
④“您现在感觉怎样?”
⑤“您可以试试站起来走几步,看舒不舒服!”
⑥“这双鞋您穿起来确实比前一双的效果要好,您自己觉得怎样?
⑦“这款也不错,您自己喜欢哪双呢?”或“您觉得哪双更舒服呢?”;;步骤9—建议其他款式
标准行为:
①将顾客试已过且不满意的鞋稍作整理放在一边,不能阻碍顾客的正常浏览。
②推荐其它款式,并阐述推荐款的做工、皮质、风格、流行度以及和顾客的运动方式搭配。
举例:
①“先生,这些都不满意没关系,我们这边还有一些其他款式……”。
注:让顾客明显感到导购“百试不厌”的优质服务;步骤10—促成成交
标准行为:
①迅速至仓库拿取顾客所需的鞋或整理已拿出的鞋。
②给顾客或帮顾客一起核对其所选定鞋的鞋码、颜色、单价。
③请顾客检查鞋子的质量及包装的完整性。
举例:
①“您是要这款鞋40码吗?麻烦您等一等,我帮您拿双新的!”
②“这是您需要的是这40码,请您看一下。
③“麻烦您坐一下或者再看看其它的款式,您要的鞋我马上帮您包装好!”
;收银过程;步骤11—安排付款
标准行为:
①核对货品之数量、总值以及尺码和款式;
②表示谢意,邀请顾客到收银台,向收银同事交代;
③收银员双手收(找)钱,最好与顾客有目??交流,面带微笑;
④清晰报出收款与找零数额。
标准用语:
①“谢谢您,总共是298元请您过来这边交钱;”
②“多谢您,收您300元,找您2元;
;步骤12—连带销售
标准行为:
①留意顾客的需要,宣传公司的特色商品和优惠、促销政策;
举例:
①
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