高中数学 3.3.2 均匀随机数的产生课件 新人教A版.pptVIP

;[学习目标] 1．了解随机数的意义． 2．会用模拟方法(包括计算器产生随机数进行模拟)估计概率． 3．理解用模拟方法估计概率的实质． ;[预习导引] 1．均匀随机数的产生 (1)计算器上产生[0，1]的均匀随机数的函数是_______函数． (2)Excel软件产生[0，1]区间上均匀随机数的函数为“______”． 2．用模拟的方法近似计算某事件概率的方法 (1)试验模拟的方法：制作两个转盘模型，进行模拟试验，并统计试验结果． (2)计算机模拟的方法：用Excel软件产生[0，1]区间上均匀随机数进行模拟．注意操作步骤．;3．[a，b]上均匀随机数的产生． 利用计算器或计算机产生[0，1]上的均匀随机数x＝RAND，然后利用伸缩和平移交换，x＝_____________就可以得到[a，b]内的均匀随机数，试验的结果是[a，b]上的任何一个实数，并且任何一个实数都是等可能的.;要点一　用随机模拟法估计长度型几何概型的概率 例1　取一根长度为5 m的绳子，拉直后在任意位置剪断，用均匀随机模拟方法估计剪得两段的长都不小于2 m的概率有多大？ 解　设剪得两段的长都不小于2 m为事件A. 法一　步骤是：(1)利用计算器或计算机产生n个0～1之间的均匀随机数，x＝RAND. (2)作伸缩变换：y＝x*(5－0)，转化为[0，5]上的均匀随机数．;(3)统计出[2，3]内均匀