高中数学 第1章 章末知识整合检测试题 苏教版同步检测试题 苏教版.docVIP

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  • 2017-04-28 发布于湖北
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高中数学 第1章 章末知识整合检测试题 苏教版同步检测试题 苏教版.doc

高中数学 第1章 章末知识整合检测试题 苏教版同步检测试题 苏教版

PAGE  【金版学案】2014-2015学年高中数学 第1章 章末知识整合检测试题 苏教版必修2同步检测试题 苏教版必修2 eq \x(一、函数与方程思想的应用)  已知一个圆锥的底面半径为R,高为H,在其中有一个高为x的内接圆柱. (1)求圆柱的侧面积. (2)x为何值时,圆柱的侧面积最大? 解析:(1)设圆柱的底面半径为r,则它的侧面积为S=2πrx, 由eq \f(r,R)=eq \f(H-x,H),解得:r=R-eq \f(R,H)x, 所以:S=2πRx-eq \f(2πR,H)x2. (2)由(1)知: S=2πRx-eq \f(2πR,H)x2=-eq \f(2πR,H)eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(x-\f(H,2)))2+eq \f(1,2)πRH. ∴当x=eq \f(H,2)时,圆柱的侧面积最大. 归纳拓展: 1.函数、方程历来都是高考考查的重点内容,它可以与高中教学的???个知识点有机结合,已成为高考永恒的热点. 2.最值问题转化成二次函数是立体几何与代数相结合的典范,应体会此方法的应用技巧. 变式训练 1.一个圆台的上下两底面面积分别是π和49π,一个平行于底面的截面的面积为25π,则这个截面与上下两底面的距离之比是________. 解析:如右图:设此

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