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2009年高分突破系列新课程之卷一突破
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高分突破系列课程之理论法学
突破考点一:法的本质
1、非马克思主义的法的本质的学说。
神意说历史上最早出现的观点,几乎都是神学法律思想,即直接或间接地将法归结为神的意志。意志说法国思想家卢梭指出:法律是人民自己意志的记录。人民服从法律就是服从自己的意志。从人的意志、理性、人性的角度理解法,如黑格尔关于法是自由意志的体现的观点。正义说古罗马法学家塞尔苏士认为:法乃善良公正之术。规则论认为法是一个逻辑上自洽的规则体系。命令论这种观点与规则相同之处在于都将法视为一种规则体系,所不同的是,规则论认为法律规则的效力??源于此体系的内部,而命令论认为法律规则的效力源于主权者命令。判决论或预测论法就是对法官判决的预测。法不是写在规范性法律文件中的东西,而是法官的倾向和意见,法官关于案件的处理意见才是真正的法。法律是法的渊源。2、马克思主义关于法的本质的学说。
(1)最初为法的正式性。(官方性和国家性)由国家制定或认可的并以国家强制力保障实施的正式的官方确定的行为规范。有形式主义,要公布,规范化等,表明与国家权力有密切联系,直接形成于国家权力,体现国家意志。
(2)法的阶级性。统治阶级的意志。高度统一性和极大的权威性。
(3)最终体现为法的物质制约性。立法者不是在创造法律,而是在表述法律。
【突破训练】
关于“法律是什么”或者“什么是法律”的问题,自古以来人们就有各种各样的争议。下列关于法的概念的说法,哪种是错误的?
A.围绕着法的概念的争论的中心问题是关于法与道德之间的关系
B.所有的法的争议大致可以分为两种基本立场:即实证主义的法的概念和非实证主义的法的概念
C.法实证主义者以权威性制定和社会实效这两个要素来定义法的概念,二者是相互对立的,即在考虑权威性制定时是不能和社会实效相融合的,反之亦然
D.非实证主义者以内容的正确性作为法的概念的一个必要的定义要素,不排除社会实效性要素和权威性制定要素
突破考点二:法的特征
法的特征是法律区别其他社会规范的属性,一般认为有以下六个:
1、规范性。法是调整人的行为的社会规范(1)区别自然法则和技术规范,社会规范是一种文化现象。(2)区别其它规范(习惯、宗教、道德和政策),法律以公共权力为后盾,特殊强制性。2、国家意志性。法是由公共权力机构制定或认可的,具有特定形式的社会规范。习惯法是自发的,成文法是认为的、自觉创制的。3、普遍性。三个含义:普遍有效性(主要);近代的普遍平等对待性和普遍要求一致性。4、权利义务以权利义务为内容的社会规范。区别自然法则的不可选择性。5、程序性以国家强制力为后盾,通过法律程序保证实现。最具有外在强制性的社会规范。是“合法”的暴力,“有根据和有程序”。6、可诉性法的可诉性是指法律具有被任何人(包括公民和法人)在法律规定的机构(尤其是法院和仲裁机构)中通过争议解决程序(特别是诉讼程序)加以运用以维护自身权利的可能性。【突破训练】
社会中有各种规范,包括道德、宗教、习惯、政策、法律等。与其他社会规范相比,法具有自己的特点,下列关于法的特点的说法中不正确的是:
A.只有经过公共权力机构亦即有权的国家机关的制定或认可才能成为法
B.在国家权力所及的范围内,法具有普遍约束力
C.法具有可诉性,但它不是判断一种规范是否属于法律的标志
D.法以权利和义务为内容
突破考点三:法律规则
1、法律规则是采取一定的结构形式具体规定人们的法律权利、法律义务以及相应的法律后果的行为规范。
2、逻辑结构。
假定条件适用该规则的条件和情况。时间、空间、主体及情境。行为模式可为模式可以如何行为(权利条款)应为模式应当或必须如何行为(义务条款)勿为模式禁止或不得如何行为(义务条款)法律后果合法后果(肯定式)保护、许可或奖励违法后果(否定式)制裁、不予保护、撤销、停止,恢复、补偿等。3、法律规则的分类
内容规定授权性规则规定人们有权做一定行为或不做一定行为的规则,即规定人们的可为模式的规则(可以)义务性规则是指在内容上规定人们的法律义务,即有关人们应当做出或不做出某种行为的规则。命令性规则(必须)禁止性规则(不得)确定性程度确定性规则内容本已明确肯定,无须再援引或参照其他规则来确定其内容的法律规则。(绝大多数)委任性规则内容尚未确定,而只规定某种概括性指示,由相应国家机关通过相应途径或程序加
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