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2011年高考政治复习新对策(内蒙)
新课程理念下的高考政治备考策略;一、新课程高考改革——; 广东新高考改革方案-1;广东新高考改革方案-2;广东新高考改革方案-3;广东新高考改革方案-4;广东新高考改革方案-5;广东新高考改革方案-6;二、课改实验省高考政治试题特点; 1、贴近现实、关注生活,体现人文、关注民生。
新课程改革倡导“三贴近”原则,即贴近生活、贴近学生、贴近实际 ,这在近年来的高考政治试题中非常鲜明。近两年的高考政治试题突出了“科学发展”的总主题,贯穿了“共建和谐”的总主线。同时,许多试题无论是情景材料,还是命题主旨都有浓厚的生活气息,能紧贴学生生活实际,体现以学生为本的课程理念。如山东卷涉及“水价调整价格听证会”;广东卷试题涉及通货膨胀、“影视翻拍”文化现象等;海南卷试题涉及股票投资收益以磷火为背景的辨析等 .; 2、突出地方特色,开发地方考试资源。
高考分省命题的一个重要意义在于各省可以根据自己的实际情况,选择反映考生思想和生活实际的素材,命制具有地方特色的试卷来。如山东卷第29题关注的是山东省对外开放取得的巨大成就、第37题用青岛“微尘”爱心群体和济南“雨点”爱心行动为命题背景;07 、08年广东卷第41题关注的是广东能源消费、GDP和能耗变动情况;海南卷(07)第16题对琼州胜景五公祠对联的认识,海南(08)第25题关注的是海南经济文化的发展;宁夏卷第40题“小省区办大文化”的思路。这些试题为考生营造了一种亲切的地域文化氛围。 ; 3、知能并重、体现变化、突出能力。
综观近几年各地高考试题,大部分试题都以新材料新情景新设问考查对考点知识的理解运用,命题凸现能力立意。如山东卷(07)第29题的第5问,先让学生概括主题,再让学生结合材料提供的情境提出合理化建议,海南卷商品价格与需求变动量关系、广东卷(07)第9题、第27题观察图表、第41题归纳现象、分析联系、谈启示,江苏卷(08)第37题的探究题等。 ;三、广东高考文综政治考什么; 1、注重主干知识和书本知识的再现,突出试题的基础性。; 2、命题坚持能力立意,注重考核学生综合素质和能力。; 3、试题背景材料与考生的学习生活经历相适应,呈现方式丰富多样。; 4、积极开发当地考试资源,突显试卷的地方色彩。;四、高三复习备考策略; (一)夯实基础,死中求活
基础不扎实是考生失分的第一原因。基础知识是分析问题和解决问题的前提,复习中夯实基础是最根本的。培养能力、提高素质均离不开基础知识的理解和记忆。这就要求我们在平时教学和复习中做到狠抓基础知识。复习中认真研究考试大纲,将基础知识落实到位。 ; (二)把握主干,建立网络; ;《生活与哲学》第一单元第二课 第一框 哲学的 基本问题教材第10页 ;中华民族精神; ;举例:
(1)我国人民民主专政的本质是--------P5
(2)人民当家作主的社会主义国家决定了我们的政府是_________P36
(3)保证人民当家作主的根本政治制度P54--------
(4)在政党制度上表现为-----------P69
(5)在民族问题上表现为---------P72
(6)宗教问题上表现为-------------P80
(7)对外则是----------------P105; (三)科学复习,提高效率;(四)认真研读《考试说明》; (五)关注热点与地区特色; 不能脱离教材复习热点,对热点背景材料不仅要知道来龙去脉,还要抓住热点的本质。整理的热点专题材料,要尽量简明,切忌把热点专题搞得很深很专业,学生理解不了只有死记硬背。; 2、 关注地区特色
引导学生在平时的学习过程中关注和搜集内蒙地方性经济、政治、文化和社会等方面的信息,特别是本地的有关报刊、杂志提供的信息;精选一些生活中的材料和事实,结合所学的理论进行分析,培养学生善于面对生活中的问题,并有效解决生活中问题的习惯。
;(六)考生存在的主要问题 ; 1、基础知识掌握的不够全面、准确、深入,导致答题失误频频。;2、猜题现象严重,一旦猜不中,则放弃答题。;3、面对陌生命题素材,获取和解读信息的能力不够;4、缺乏应试技巧;(七)解题方法指南:; 选择题
(1)答题基本要求“四审五排法”
①审题干:把握关键词(时间、方位、主要、核心、根本等) 明确题目主旨意思
②审设问(正向或逆向选择)
③审题肢(正确或错误)
④审题干与题肢的关系
①排谬法(排错法)
②排异法:观点正确
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