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- 2017-04-28 发布于四川
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第4编专题一考向二
情节,是小说的三要素之一,与人物密切相关,是人物性格发展的历史。在情节方面设置的题型通常有:一是概述情节,二是对某一情节的特点和作用作分析。; (2011·安徽高考)阅读下面的文字,完成后面的问题。
阅读文本见【真题体验】一《巴尔塔萨的一个奇特的下午》
请用简明的语言梳理这篇小说的脉络。(5分)
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【答案】 (示例一)做好鸟笼,拒卖鸟笼给老大夫,送鸟笼给彼贝,台球房醉酒。(事件发展脉络)
(示例二)期待好价钱,信守与彼贝的约定,不忍孩子失望决定送鸟笼,送鸟笼后兴奋与失落交织。(主人公心理变化脉络);解题思维; 第三步:这篇小说大致可以分为四个部分。第一段是第一部分,写鸟笼做成后的反响,是故事的开端。从“你该刮刮脸啦”到“蒙铁尔可真有钱啊!”是第二部分,写巴尔塔萨及其妻子对鸟笼的定价,拒卖鸟笼给老大夫,是故事的发展。从“财主蒙铁尔对于鸟笼的新闻无动于衷”到“走了出去”是第三部分,写巴尔塔萨将鸟笼送给彼贝,一分钱也没要,是故事的高潮。从“巴尔塔萨在台球房受到热烈欢迎”到文末是第四部分,写巴尔塔萨送鸟笼后的感受,是故事的结局。
第四步:运用“某人在某时某地做
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