第2讲研究资料的查找.pptVIP

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第2讲研究资料的查找

第二讲 研究资料的收集;一、为什么要重视研究资料?;二、研究资料的类型 根据信息的加工程度不同,文献可以分为三种等级:;三、研究资料收集大致步骤;除了图书、报刊等传统途径,因特网检索快捷有效,运用普遍。 海查法。超市。门户网站“搜索引擎”。灵活、免费。耗时低效 主要有三种:(1)按信息的类别进行查找(目录检索);(2)按关键词进行查找;(3)混合方法。 外 ,内 ,论 专门法。柜台。专门的教育教学网站 , ,.tw/theabs/index.html 专业法。行市。专业数据库,价格不菲 华南师范大学数字图书馆,中文,英文:/ 注意能文字说明检索路径和方法。 ;资料分析 ?进行取舍、分类、比较、整理等工作。 ? ? 资料分析的过程为: 1.判断参考价值 (1)没有价值的资料,就放弃; (2)与课题有某些联系的资料,制作资料卡; (3)有很大参考价值的资料,制作资料卡同时进行详细摘录。 2.分类比较和分析 (1)归纳共同或相通的观点或方法 (2)比较不同观点和方法的优势和不足 3.综述研究概况并提出自己的研究设想 ;文献综述 ? ? 在查找资料的过程中,我们需要整理前人的研究,从而激发自己的思维。 1、文献综述的内容。 在文献资料中,应该概括如下的内容: (1)这个研究领域的发展现状。 (2)别人的研究工作有哪几个方面。 (3)他们的主要观点是什么? (4)采取的研究方法是什么? (5)取得了哪些进展。 (6)对自己的研究有什么启发和指导意义? 2、方献综述的形式 ? ? 文献综述必须要用自己的语言对文献资料进行组织和整理,并提出自己的观点,模仿、改编、改造也是可行的。 ? ? 文献综述也要讲究条理,通过列小标题的形式可以使综述更加清晰明了。;小组作业2: 1,学委汇总,然后在周末统一打包提交 2,具体作业要求。结合各组选题:(1)收集资料,核心资料应包括中文30篇,英文10篇。 (2)列出文献目录,每篇文献需按??序包括以下元素:作者名、文献名、期刊名、出版年期,文献页码。 (3)以华南师范大学数字图书馆为基本的资源平台,各以一篇中、英文文献为例,说明查找文献的路径和方法。 3,提醒各小组准备与全班分享的小组报告。PPT,形式、内容、结构、元素尽可能丰富、有特色。 ;小组作业3 结合各组选题:(1)分析、整理研究资料,进一步确定精要资料中文10篇,英文3篇。 (2)综述 先概述相关文献的搜索状况。再简要说明这些精要文献的主题、内容、方法,以及这些精要文献与各自选题的关系。最后阐明是支持、发展、启发或突破。 (3)报告 PPT,形式、内容、结构、元素尽可能丰富、有特色。

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