第4讲课堂教学艺.pptVIP

教 师 培 训;第一讲 如何做一名合格教师;学生数字对比; 2、教育能力 ①教书育人 ②班任工作 3、教学能力 ①教学基本功 ②对教材理解、运用、拓展能力 ③教学组织实施能力 ④严谨的治学态度 ⑤创新能力 4、教育科研能力 ①向学者型教师转变 ②切身利益的需要 5、创新能力 6、形成自己的教学风格 ①扎实稳健型 ②活泼生动性;学生最不喜欢的十类教师;;8、挖苦讽刺性。这类教师嘴特损，批评学生不是就事论事，正确教育引导，而是讽刺挖苦，牵三联四，小题大做，叨叨不休。抓住学生的小毛病借题发挥，学生不低头认罪、悲伤哭泣决不罢休。学生则终生嫉恨。9、邋遢随意型。此类教师不注仪表，不修边幅，穿着随意，且不卫生、头发烂蓬蓬，衣着不整洁，让人看着不舒服，自己一点不觉得，学生面前夸夸其谈，不顾学生感受，。不考虑对学生负面影响，自己却整天心安理得。10、钻牛角尖型。此类教师爱走极端。慈爱不够，严厉十足，上课容不得半点杂音，学生则心惊胆战，无所适从；稍不留意踩到禁区，马上停课大声训斥，不达目的誓不罢休。搞得学生小心翼翼，精神紧张，还是屏住呼吸为好。;学生最喜欢的教师; 6、对学生一视同仁，不偏心，对“差生”更是关爱备至； 7、不自以为是，善于听取学生意见。  8、用激励性语言给学生下评语，以朋友的口气对待学生家长。 9、学识渊博，有真才实学，工作认真、严谨治学。 10、对学生严慈相及，关心爱护，不讽刺挖苦学生。;魏书生;魏书生;赵谦翔;赵谦翔;窦桂梅;窦桂梅;第二讲 备课艺术;③教学过程;二、对中等职业学校备课的想法;三、教师备课应当遵循的原则;四、备课应注意的几个问题;第三讲 课堂教学艺术;二、导课艺术：;（二）导入语的类型：（常用）;三、课堂教学组织艺术：;;（三）、教学语言的基本要求：;五、课堂提问艺术：;（三）提问的技巧：;六、课堂教学板书艺术：;六、课堂教学的应变艺术：;七、课堂教学的结课艺术：;八、教学中应注意的几个问题：;如何撰写教学反思;三、教学反思的思考范围;说课艺术;二、说课的特点;2、不同点： ;六：说课的内容;三、说教学过程;说课的两种形式;送给你——年青的新教师;当你 成为教师这天起 你就不要彷徨和犹豫 即使 你还没有脱掉学生之气 即使 在父母的眼里你还是不够成熟的孩子 但是 你已经不是昨天的你 因为，你已身为人师;当你 忐忑地走上讲台 几十双眼睛在挑剔地注视 你的衣着打扮 你的神情举止 你的语言表述 你的板书字迹 这些看似平常而又微小的细节 你可知道 对学生会产生具有不可估量的影响之力;当你 即将传道授业解惑时 你先悄悄地问问自己 这节课我准备得如何 还有哪些地方会不尽人意 面对学生是否胸有成竹 讲起课来能否踌躇满志 哪怕学生流露出半点疑虑 你是否能坦然地告诉同学 放心吧！弟子们 你的老师不会问题;当你 完成了一节课的教学任务时 你是不是认真地进行了反思 这节课我自己是否满意 细细品味会有哪些启示 课堂环节还有哪些欠缺 是否达到了预期的教学目的 哪些地方还有待于提高 哪些地方已取得成绩 这一切的一切 是你成长的必需;当你 已经是一名教师 你要经常问问自己 是否具有师者的魅??? 在同事、学生和家长的眼里 你是否已成为一名合格的教师 如果你能坦然地面对 你的良心就不会责备自己;