必修一月考试卷综述.docx

2015—2016学年上期高一年级第二次月考试题 历 史 一、选择题（本大题共30小题，每题2分，共60分。在每一小题列出的四个选项中，只有一项最符合题目要求） 1．史学家吕思勉在论述中国古代的“国体”时,把中国历史划分为三个时代:部落时代、封建时代、郡县时代。其中“封建时代”的主要制度是 A.禅让制 B分封制和宗法制 C.皇帝制和三公九卿制 D.三省六部制 2．中国古代讲究“同姓不婚”。春秋时秦晋两国世为婚姻(故称两姓联姻为“喜结秦晋之好”)，而鲁晋两国不可通婚。结合所学“西周分封制”的知识，判断下列说法错误的是 A.晋国是姬姓封国 B.秦燕两国可以通婚 C.晋宋两国可以通婚 D.晋燕两国可以通婚 3．“天子独以印称玺，又独以玉，群臣莫敢用。”这主要体现了 A.皇位世袭 B.皇权至上 C.皇帝独尊 D.君权神授 4．“秦始皇设职授官, 从一面看是官???政治的开始, 从另一面看却是政治权利等级世袭的中止。” 中止了“政治权利等级世袭”的制度是 A.宗法制 B.皇帝制 C.分封制 D.郡县制 5．汉代颁行“推恩令”，规定诸侯王死后，除嫡长子继承王位外，其他子弟可分割王国的一部分土地成为列侯，由郡守统辖。其目的是 A.壮大皇族力量 B.保证列侯利益 C.加强中央集权 D.笼络王侯人心 6．史皮尔在《最古老与最年轻的国家：中国与美国》(1870年)中说：“中国人民的竞争使整个政府管理的政治原则公开化。听吧！西方国家，它没有世袭等级，或许没有个人荣耀，它没有财富的权力，它不主张任人唯亲，它也不去迎合世俗的偏见和利益。”对材料理解准确的是 A.古代中国社会没有世袭等级 B.科举制的选官依据是门第 C.科举制是较为公开的选官制度 D.科举制加强了君主专制 7．唐初以三省长官为宰相。高宗时，打破宰相任用资历限制，允许三省中四品以下官员以“同中书门下平章事”名义行宰相权，参预朝政。其目的是 A.重用人才，推行科举取士 B.缓和矛盾，抑制朋党之争 C.分工协作，提高行政效率 D.削弱相权，加强君主专制 8．某一本历史著作有这样的叙述：“在万历的祖父嘉靖皇帝以前，大学士为三至六人，皇帝可能对其中的一人咨询较为频繁，但从名义上说，他和另外的几位大学士仍处于平等的地位。这以后的情况发生了变化，张居正名为首辅或称元辅，其他大学士的任命则出于他的推荐。”文中所指的制度是 A.汉代内外朝 B.唐代三省制 C.明代内阁制 D.清代军机处 9.《明代政治史》中记载：“据统计，洪武十七年九月十四日至二十一日，8日之间，内外诸司奏札凡1660余件，共3291事。平均算来，朱元璋每天审批的公文多达207余份，处理的事务多达411余件。”造成上述历史现象的主要原因是 A.朱元璋废除宰相制度，加强皇权 B.朱元璋废除行中书省，设“三司” C.明初社会矛盾激化，政务繁忙 D.内阁只是为皇帝提供顾问的内侍机构 10．某史书记载：“军国大计，罔不总揽。自雍乾后百八十年。威名所寄……盖隐然执政之府也。”材料所说的“盖隐然执政之府”指的是 A.中书省 B.中书门下 C.内阁 D.军机处 11．中国古代专制王权不断加强，中央官制也不断发生变化。下列表述正确的是 ①西汉废除三公九卿制，设中书省以削弱相权 ②隋唐确立并完善三省六部的管理体制 ③北宋增设参知政事、枢密使和三司使，分割相权 ④明太祖朱元璋废除了宰相制度 A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④ 12．恩格斯说：“在社会发展的某个很早的阶段，产生了这样一种需要：把每天重复着的产品生产、分配和交换用一个公共规则约束起来，借以使个人服从生产和交换的共同条件。这个规则首先表现为习惯，不久便成了法律。”这主要说明 A.习惯法最早出现于罗马共和国 B.习惯法产生是社会发展的结果 C.习惯和法律间有明显的界限 D.习惯法有伸缩性和不确定性 13．帕帕迪是雅典郊区的农民，今年(前399