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　　加强高职院校财务风险管理之对策的论文 【摘要】本文对加强高职院校财务风险管理的对策进行了分析，并主要在经营性财务风险管理、债务风险管理以及投资风险管理等方面进行论述，提出了具体的对策建议。 　　【关键词】高职院校 财务风险 对策 　　 　　一、加强经营性财务风险管理的对策 　　 　　1、建立和健全内部控制系统。有效的内部控制有助于提高学校办学的效果和效率、保护学校资产，确保学校法律法规的遵循。首先，要加强会计基础性工作。会计工作是财务管理工作的基础，财会人员应该不断学习，提高自身素质，加强职业道德，掌握现代会计核算方法，提高自己的综合分析水平和发现问题、解决问题的能力。其次，要建立健全高职院校财务规章制度，并确保其有效实施。要根据国家有关政策法规的要求，建立和完善一系列规章制度，尤其是大宗物资采购制度、重大工程招投标制度，这是财务和资金安全的有效保证。同时，仅仅制定相对有效的内部会计控制制度是不够的，还要做到严格执行，尤其是学校的高层领导，对于制度的执行具有示范意义。 　　2、要加强财务监管工作，实行财务公开制度。严谨的内部会计控制，不仅要对学校管理的各个方面实行全方位的有效控制，而且要对重要方面、重要环节即关键控制点实行重点控制。面的控制与点的控制要有机结合，才能发挥更高的效率。财务监管的重点是学校的财务审批“一支笔”，监控他们所审批的资金不超过国家法规制度和学校的规定范围，不滥用权力。在法律和学校规章制度允许的范围内实行财务公开，增加学校财务的透明度，进行校务民主管理。切实落实职代会对学校财务预算、重大投资行为、重大财务管理办法的审议权，保障职工的参与权、询问权、知情权、建议权、监督权，开辟多种渠道使教职工能够了解和监督财务问题。. 　　3、努力争取企业对教育的支持。这包括引进企业资金，与信誉较高的企业合作办学，接受企业或个人的捐赠等。我国加入wto后，企业更广泛地参与国际竞争，这就要求企业的管理水平以及产品的技术含量和质量能不断提高。企业将需要高职院校更多的帮助，学校也将更多地加入企业的发展中。学校可定期为企业举办长短期培训班；企业可利用资金方面的优势，在学院设立“奖学金”制度，既帮助了成绩优异的贫困生，又加强了企业与学生之间的关系，为学生的就业创造有利条件。 　　4、充分发挥高职院校的优势。高职院校应充分发挥其知识密集型优势、人才优势和技术优势，尽快把科技技术转化为生产力，积极开拓技术服务和社会服务渠道。现代社会是一个提倡终身学习的社会，高职院校可以在搞好学历教育的同时，面向社会发展短期培训、继续教育等，提高办学的社会效益和经济效益，分散财务风险，提高学校的抗风险能力。 　　5、推进后勤社会化管理。通过精减后勤服务人员、减少后勤设施投入来减轻学校教育经费的投入。要积极利用社会力量建设学校后勤设施，这不仅可以解决高职院校发展的瓶颈问题，也可以带动教育相关产业、服务业的发展。后勤社会化主要体现在两方面，一方面是后勤管理的社会化，另一方面是后勤功能的社会化，如将部分学生宿舍安排在校外按市场规律进行供给。 　　 　　二、加强债务风险管理的对策 　　 　　1、强化风险意识，科学规划，适度举债。财务风险是客观存在的，是不以人的主观意志为转移的，高职院校要进一步提高警觉性，树立风险观念，强化财务风险防范意识，在决策时要考虑风险因素和防范的办法。要采用现代管理方法的决策方式，减少决策失误，切忌盲目投资。要建立和健全法人治理结构，各司其职，各负其责，实行科学管理。在进行贷款决策时，应贯彻“适度贷款、保证重点、分批安排、合理使用、讲究效益”的指导思想，考虑相关的国家政策和学校的发展规划，并结合学校的办学层次、办学规模、学科建设、专业设置、管理水平、学校所在地的经济发展水平等，牢固树立风险意识，综合考虑各方面因素，充分论证贷款的可行性，确定合适的贷款规模，制定合理的贷款和还款计划，周密论证，严格控制，将学校的债务负担降至最低。 　　2、切实对贷款项目进行可行性分析。学校应对贷款项目进行可行性分析，着重对自身的信誉、业务状况、发展潜力、偿债能力进行评估，分析学校对借款的承受能力、使用借款的配套能力以及借款的偿还能力。首先，要进行项目概况分析。分析项目建设的必要性、项目计划进度可行性、项目建设条件可行性、项目审批条件的可行性等。其次，要对项目的效益进行测算。分析项目投入后能否促进学校的发展，能否为学校增加办学效益，能否为学校带来新的经济增长点等。再次，进行偿债能力分析。预测各种收入的总额，计算总收入中用于偿还债款的比例，合理分析学校的偿债能力，为贷款决策提供科学依据。最后，预测贷款风险度。如计算项目的净现值，与社会平均总收益比较，由此判断贷款项目的安全性；计算内部报酬率，与贷款项目的折现率比较，分析项目收益是