宝石鉴定与欣赏.doc

PAGE  PAGE 3 《宝石鉴定与欣赏》课程教学大纲 英文名称：Gem identification and appreciation 适用专业： 全校各专业 学时：32 ?学分：2 课程类别：通识教育课程 课程性质：选修课一、课程的性质和目的 《宝石鉴定与欣赏》是当代大学生通适教育的公共基础课，它是将地质、矿产、工业、商业、科学、艺术融为一体，适应21世纪社会经济发展的新兴交叉学科之一。该课程重点介绍常见宝石的基本特征和鉴别，了解宝石的合成、优化和处理方法及各类宝石的识别特征，及其蕴含其中的人类源远流长的美学意义。 该课程的主要目的是通过《宝石鉴定与欣赏》的学习，使学生掌握宝、玉石基础知识及常见宝玉石基本特征，了解常用宝石鉴定及其仪器的操作方法，初步具备鉴定未知宝、玉石的能力，对宝石进行一般的综合品质评价，同时能在宝石鉴定、设计、营销、加工和欣赏中品味到丰富的人文精神内涵，以提高自身的美的宝石文化的修养。 二、课程教学内容 第一章 绪 论 一、宝石的基本概念 二、宝石象征 三、宝石的属性 四、宝石的价值 第二章 宝石的基本物理化学性质 第一节 宝石的结构 第二节 宝石的成分 第三节 宝石的物理特性 第四节 宝石的分类命名 第三章 宝石中的内含物 第一节 包裹体的定义 第二节 包裹体的分类 第三节 包裹体的形成机制 第四节 包裹体的鉴别及鉴定方法 第四章 宝石的鉴定仪器 第一节 折射仪 第二节 分光镜 第三节 二色镜 第四节 偏光镜 第五节 宝石显微镜 第六节 滤色镜 第七节 紫外荧光灯 第八节 反射仪 第九节 热导仪 第五章 宝石地质 第一节 宝石矿床成因和分类 第二节 宝石矿床的地理分布 第三节 典型宝石矿床实例 第六章 宝石各论 第一节 钻石 第二节 红、蓝宝石 第三节 祖母绿和海蓝宝石 第四节 金绿宝石 第五节 欧泊 第七章 玉石各论 第一节 翡 翠 第二节 软 玉 第三节 独山石 第四节 岫 玉 第五节 绿松石 第六节 孔雀石 第七节 青金石 第八节 石英质玉石 第八章 有机宝石 第一节 珍珠 第二节 琥珀 第三节 珊瑚 第四节 煤精 第五节 象牙 第六节 龟甲 第七节 贝壳 第九章 合成宝石及其优化处理 第一节 合成宝石 第二节 宝石的优化处理 三、课程教学的基本要求 本课程的教学包括课堂讲授、学生研讨、实习和期末考试等教学环节。采用多知识点相互交叉与渗透，运用多媒体技术、视频等灵活多样的教学手段，辅以课堂讨论、课外作业，形成教师主导、学生自主学习的研究性教学方法，使学生基本做到： １．掌握各种宝石的基本特征和识别特征。 ２．了解人造宝石基本概念、生产方法，掌握常见人造宝石鉴定特征。 ３．了解各种宝石优化处理的方法，掌握常见优化处理宝石的鉴别特征。 4．了解人类渊源流长的宝石文化。 四、课程学时分配 讲课内容学时第一章 绪论1第二章 宝石的基本物理化学性质4第三章 宝石中的内含物1第四章 宝石的鉴定仪器2 第五章 宝石地质2第六章 宝石各论6第七章 玉石各论6第八章 有机宝石4第九章 合成宝石及其优化处理2实践（参观和调研宝石市场）4总计32 五、建议教材与教学???考书 李娅莉，《宝石学教程》（第2版），李娅莉等.中国地质大学出版社，2011 制订（签字）：李艳霞 审定（签章）： 批准（签章）： 日期：