第四单元历史-新课标川教版.ppt

第16课时　史前时期的人类与亚欧非古 代文明 第17课时　古代文明的传播与发展;第四单元　世界古代史;第16课时 史前时期的人类与亚欧非古代文明;第16课时┃ 考点聚焦;第16课时┃ 考点聚焦;第16课时┃ 考点聚焦;第16课时┃ 考点聚焦;第16课时┃ 考点聚焦;第16课时┃ 考点聚焦;考点3　古希腊、罗马文明;第16课时┃ 考点聚焦;第16课时┃ 考点聚焦;第16课时┃ 考点聚焦;第16课时┃ 考点聚焦;第16课时┃ 考点聚焦;第16课时┃ 考点聚焦;第16课时┃ 考点聚焦;第16课时┃ 考点聚焦;考点5　查理·马特改革和“丕平献土”;封建主等级。各封建主之间以主臣关系依次隶从，构成一座封建等级金字塔。塔的最底层是________。大大小小的封建主占有土地，形成的封建庄园遍布西欧。 　2．教会的统治　 　(1)教会统治的形成——丕平献土 　756年，________国王矮子丕平为报答教皇对他的支持，把用武力夺取的意大利中部一片领土献给教皇，形成了罗马教皇国，史称“丕平献土”。 　(2)教会统治的表现 　①政治上：__________被视为上帝在人间的最高代表，有;权废立国王，地位至高无上。 　②经济上：______是西欧最大的封建主，占有西欧三分之一以上的土地，不但剥削领地上的农民，还要向全体居民征收什一税。 　③思想文化上：教会是西欧最顽固的封建精神堡垒，垄断教育，宣扬《________》是一切知识的顶峰，反对学习基督教神学以外的知识，禁绝__________古典文化。 　(3)影响：教会的统治，严重影响了西欧社会的进步，历史上把教会统治的时代称为“__________”。;第16课时┃ 考点聚焦;第16课时┃ 考点聚焦;第16课时┃ 考点聚焦;第16课时┃ 拓展提升;第16课时┃ 应用示例;第16课时┃ 应用示例;第17课时　古代文明的传播与发展;;　(1)开始时间：公元前334年马其顿王国国王________率军东侵波斯。 　(2)目的：为夺取东方的土地和财富。 　(3)著名战役：伊苏斯之战。 　(4)结果：经过十年的征战，亚历山大夺取了______和亚洲的大片土地，灭掉了______帝国，建立了横跨欧、亚、非三洲的亚历山大帝国。 　(5)影响：亚历山大东侵给东方造成了巨大的灾难。 　3．罗马对东地中海地区的征服 　________帝国分裂后，地中海东部地区长期处于混乱状态。;公元前_____世纪末，罗马发动了征服地中海东部的战争。罗马的征服结束了这一地区混乱无序的状态，此后，这一地区出现了两个世纪的和平与繁荣。 　4．十字军东侵 　(1)战争名义：“圣战”。 　(2)战争组织者：____________。 　(3)参加国家：法、德、意等西欧各国。 　(4)开始时间：1096年。 　(5)带领埃及民族武装打败了入侵的十字军，收复耶路撒冷的人物：__________。;第17课时┃ 考点聚焦;第17课时┃ 考点聚焦;第17课时┃ 考点聚焦;第17课时┃ 考点聚焦;第17课时┃ 考点聚焦;　(2)欧几里得：欧几里得是古希腊著名的数学家，他总结前人的成果，写成《__________》一书。这部著作的科学性至今为数学界所肯定。 　2．古希腊雕塑：古希腊雕塑是古代造型艺术的典范，作品多是裸体的人像和神像。《__________》《米罗的维纳斯》和《拉奥孔》是古希腊雕塑的代表作品。 　3．建筑艺术 　(1)巴黎圣母院：是法国著名的________大教堂，位于巴黎塞纳河畔，始建于12世纪中叶，它以匀称的结构和美观的外形闻名于世。巴黎圣母院是欧洲__________建筑和雕刻艺术的代表。;　(2)麦加清真寺：是________建筑的典型代表，坐落在沙特阿拉伯的麦加城内。麦加清真寺是伊斯兰教的第一圣寺，也是古代世界极具伊斯兰特点的建筑珍品。;　(4)教义：佛教宣扬____________，提倡禁欲修行，寻求自我解脱。反对婆罗门种姓的特权地位，主张“____________”。 　(5)经典：“________”。 　(6)传播：公元前2世纪开始，佛教向印度境外传播，先后传入______、朝鲜、日本以及东南亚各国，成为一种世界性宗教。 　2．基督教 　(1)产生时间：公元前1世纪前后。 　(2)产生地点：在罗马帝国境内的__________、小亚细亚地区兴起，并迅速传播到________和北非，成为流行的宗教。;　(3)创始人：传说______是基督教的创立者，是人类的“救世主”。 　(4)教义：基督教宣扬______是世界万物的创造者和主宰者，人生下来就是有罪的，人类深重的苦难和罪孽只有依靠上帝才能拯救。要人们虔诚地崇拜上帝，忍受现世苦难，以求死后灵魂升入天堂。基督教早期的信徒多是贫苦民众和奴隶