经济生活第4课复习课件.pptVIP

;;;一、生产与消费 1．生产决定消费 生产决定消费的①对象；生产决定消费的②方式；生产决定消费的③质量和水平；生产为消费创造④动力。 2．消费对生产的反作用 (1)消费是生产的最终⑤目的和动力。只有生产出来的产品被消费了，这种产品的生产过程才算最终完成。 (2)消费调节生产。消费所形成的新的需要，对生产的调整和升级起着⑥导向作用。;(3)消费是生产的⑦动力。一个新的消费热点的出现，往往能带动一个产业的出现和成长。 (4)消费为生产创造出新的⑧劳动力，能提高劳动力的质量，提高劳动者的生产积极性。 3．发展生产的意义 (1)必然性：是解决社会主义初级阶段我国社会的⑨主要矛盾的需要，是社会主义的本质要求。 (2)必要性：只有大力发展生产力，才能为巩固社会主义制度建立雄厚的⑩物质技术基础；才能摆脱?经济文化落后状态，缩小历史遗留下来的与发达国家的差距，赶上以至超过发达国家，充分显示社会主义的?优越性，才能不断增强?综合国力，提高我国的?国际地位。;问题探究1：能否认为在一定条件下消费决定生产？ 提示：在任何条件下都不能认为消费决定生产。对于生产与消费的关系，我们需要明确的是：生产决定消费，消费对生产具有反作用，消费对生产的反作用是以生产对消费的决定作用为前提的。;(对应学生用书P18) 要点一　　生产与消费的辩证关系 1.生产与消费的关系图示;在生产与消费的关系上，还需澄清另外一些误区： (1)消费是生产的目的和动力，高消费必然促进生产的高速发展。事实上，消费对生产起促进作用是有条件的。在正确消费观的指导下，与社会生产水平相适应的消费，是社会再生产实现良性循环的重要条件，它能带动新产业的形成，能为生产创造出新的劳动力。而超越生产发展水平的高消费，会减少用于生产的投入，使生产缺乏后劲，只会对生产起阻碍作用。 (2)消费促进生产的发展。消费促进生产的发展是有条件的，只有在正确消费观的指导下，与生产发展水平相适应的消费，才能对生产的发展起促进作用。否则，只会起阻碍作用。;2．社会再生产过程的四个环节是相互联系的 (1)直接生产过程是起决定作用的环节。 (2)分配和交换是连接生产与消费的桥梁和纽带，对生产和消费有着重要的影响。 (3)消费是物质资料生产总过程的最终目的和动力。 3．发展生产力的意义 (1)为什么要大力发展生产力 ①理论原因：生产决定消费，消费对生产具有反作用。 ②现实原因：大力发展生产力是社会主义的本质要求，是解决社会主义初级阶段主要矛盾的根本手段。;③我国大力发展生产力的意义：只有大力发展生产力，才能为巩固社会主义制度建立雄厚的物质技术基础，才能摆脱经济文化落后的状态，显示社会主义的优越性，才能不断增强综合国力，提高我国的国际地位。发展生产力，对于全面建设小康社会、推进社会主义现代化具有决定性意义。 (2)怎样大力发展生产力 ①坚持党的基本路线不动摇，坚持以经济建设为中心，坚持聚精会神搞建设，一心一意谋发展。 ②通过改革，调整生产关系中与生产力不相适应的部分。调整上层建筑中与经济基础不相适应的部分。 ③重视人才。全面提高劳动者的素质，发挥科技是第一生产力的作用，实施人才强国、科技兴国战略。;解答有关“生产与消费关系”的选择题应注意的问题 (1)对题肢观点的正误作出准确判断。如：起决定作用的只能是生产，而不是消费；并非所有的消费对生产都起推动作用。 (2)对题目中的材料信息的指向性作出准确把握。如：弄清材料是强调生产决定消费，还是消费反作用于生产；弄清是强调双向关系，还是单向关系。;例1　　(2011·新课标全国卷)月饼是中国传统的节日食品。随着生活水平的提高，人们对中秋月饼的消费日益多样。除枣泥、豆沙等传统月饼外，消费者也开始购买海鲜、木瓜、冰激凌等新式月饼。多样化的月饼消费(　　) A．取决于月饼消费观念的多样化 B．导致了月饼消费结构升级 C．促进了月饼生产的多样化 D．促进了月饼质量的提高;[解析]　此题考查生产与消费的关系，题干强调的是月饼消费对月饼生产的反作用。A项强调的是“消费观念”，与题意不符，且观点错误；B、D两项没有正确反映月饼消费与月饼生产的关系，不符合题意，均排除；C项正确体现了月饼消费与月饼生产的关系，故选C。 [答案]　C [点拨]　本题易错选A。学生会错误地从现实消费状况出发，认为月饼消费观念的多样化会决定月饼消费的多样化，从而导致误选A。 ;(2011·甘肃模拟)2011年“两会”期间，代表委员们使用了一种“石头纸”，其原料是最常见的方解石，经碾压、磨碎、拉伸等工序制成，制作中不用木头、不加水、不用强碱强酸。预计“石头纸”将被广泛使用，实现书写阅读也“低碳”。这表明(　　) ①生产决定消费方式　　　 ②消费促进生产发展 ③生产决定消费对象 ④生产为消费创造动力 A．①②③