气体摩尔体积、阿伏加德罗常数的含义。2..ppt

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气体摩尔体积、阿伏加德罗常数的含义。2.

●考纲定标 1.了解物质的量的单位—摩尔(mol)、摩尔质量、气 体摩尔体积、阿伏加德罗常数的含义。 2.根据物质的量与粒子(原子、分子、离子等)数目、 气体摩尔体积(标准状况下)之间的相互关系进行有 关计算。 ●热点定位 1.与元素化合物、基本概念、基本理论相结合考 查阿伏加德罗常数的具体应用。 2.气体摩尔体积的使用条件及在化学计算中的运 用,阿伏加德罗定律及其应用。 3.物质的量在计算中的综合应用。 第一章 第一节 抓基础 析考点 提能力 一、物质的量及其单位 1.基本概念 0.4 mol 6.02×1022 2 mol 1 mol g/mol M 质量 二、摩尔质量 1.概念 单位物质的量物质所具有的 ,符号为 ,单位: 。 2.计算关系 物质的量、物质的质量与摩尔质量的关系为 ,如78 g Na2O2的物质的量为 ,含有Na+的物质的量为 。 物质的量 三、气体摩尔体积 1.气体摩尔体积(Vm) (1)概念:一定温度、压强下,单位 的气体所占的 体积。 单位为 ,公式: 。 (2)数值:在标准状况下(指温度为 ,压强为 )约为 。 L/mol 0℃ 101 kPa 22.4 L/mol 2.阿伏加德罗定律 在相同的 和 下,相同体积的任何气体都含有 ,“三同”定“一同”。 温度 压强 相同数目的粒子 阿伏加德罗常数(用NA表示)涉及的知识面广,灵活性强,是高考的热点之一,主要以选择题的形式进行考查。主要易错点如下: 1.温度和压强 22.4 L/mol是在标准状况(0℃,1.01×105 Pa)下的气体摩尔体积。命题者有意在题目中设置非标准状况下气体的体积,让考生误入陷阱。 2.物质状态 22.4 L/mol适用的对象是气体(包括混合气体)。命题者常把一些容易忽视的液态或固态物质作为气体来命题,让考生落入陷阱。如在标准状况下,H2O、Br2、CH2Cl2、CHCl3、CCl4、碳原子数大于4的烃不是气态。 3.单质组成 气体单质的组成除常见的双原子分子外,还有单原子分子(如稀有气体Ne)、三原子分子(如O3)等。如不注意这点,极容易误入陷阱。 4.氧化还原反应 如1 mol Cl2与H2O或NaOH反应时转移电子数为NA,1 mol Na2O2与CO2或H2O反应时转移电子数为NA,1 mol NO2与H2O反应时转移电子数为2/3NA。 5.电离、水解 考查电解质溶液中粒子数目或浓度时常设计弱电解质的电离、盐类水解方面的陷阱。 6.胶体 胶体粒子较大,由多个粒子组合而成,如一个Fe(OH)3胶体粒子是由多个Fe(OH)3粒子的集合体吸附一些粒子组成的,故Fe(OH)3胶体粒子数小于Fe(OH)3分子数。 7.物质变化 一些物质间的变化具有一定的隐蔽性,有时需要借助方程式分析才能挖掘出隐含的变化情况。考生若不注意挖掘隐含变化往往会误入陷阱,如NO2存在与N2O4的平衡。 [特别提醒] (1)气体的体积受温度和压强的影响,应用阿伏加德罗常数 时,要注意条件是否是标准状况,是否是同温同压。 (2)质量、粒子数目、物质的量三者不随外界条件变化而变 化,而物质的体积、密度等随外界温度、压强的变化而变 化,如任何条件下32 g O2的物质的量为1 mol,分子数目 为NA,但其体积却不确定。 [例1] NA为阿伏加德罗常数,下列叙述 错误的是 (  ) A.18 g H2O中含有的质子数为10NA B.30 g C2H6分子中含有的共价键数为6NA C.46 g NO2和N2O4混合气体中含有原子总数为3NA D.1 mol Na 与足量O2反应,生成Na2O和Na2O2的混合物, 钠失去NA个电子 [解析] 首先确定所讨论物质的物质的量,再由1 mol该物质所含有或者所转化生成的物质进行换算,注意列好比例,单位要保持一致。A项1 mol H2O含有10 mol质子,B项1 mol C2H6含有7 mol共价键,C项二者的最简式相同,故46 g混合物相当于1 mol NO2,所含原子总数为3 mol,D项无论生成Na2O还是Na2O2,1 mol Na均失去1 mo

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