柴山暨校园自然生态闯关教学净山健行望远活动实施计划.doc

PAGE  PAGE 10 柴山生態闖關 高雄巿內惟國小99學年度學校本位課程「健康活力－體適能」課程之 柴山暨校園自然生態闖關教學淨山健行望遠活動實施計畫 99.10 依據：本校學校本位課程「健康活力－體適能」課程計畫辦理。 主辦：學務處。 對象：本校三、四年級師生。 內容： （一）柴山暨校園自然生態闖關教學活動：柴山暨校園常見動植物教學、有獎徵答、過關摸彩(四年級)。 （二）柴山自然生態闖關教學暨淨山健行望遠活動：柴山常見動植物教學、環保教育、視力保健教育、運動(三、四年級)。 時程： 時間年級課程地點備註10/26（週二） 09:00植志解說志工（關主）集訓媽媽 成長團內惟路兩側 柴山11/02（週二） 13:30三年級柴山淨山、健行、望遠活動柴山每二班一梯次 間隔10分鐘出發11/04（週四） 8:30四年級柴山淨山、健行、望遠活動 分站教學：（關名、地點、關主） 一：台灣彌猴（國泰休息區）~陳秀華、顏聆安 二：稜果榕（龍泉亭）~黃隆玉、廖紫蘭 三：構樹（攔沙壩）~林秀玲 四：山棕（山棕隧道）~周貞妮、王翠霞 ＊關卡指標製作員：植物生態志工校園以班為單位 闖關教學 ＊準備獎勵卡 每班5張11/18（週四） 9:00四年級校園闖關教學活動 09:00開幕及活動說明（游泳池側門前） 09:15闖關教學（內惟路兩側） 10:30有獎徵答（20元×30份）、頒獎、閉幕柴山每班一梯次 間隔5分鐘出發 分站教學集訓：由生態解說志工擔任解說員 分工：如附件 其他： （一）登山健行前加強學生安全教育，入山請帶急救箱，勿干擾或直視獼猴，並禁帶食物入山（開水除外），並作好防蚊措施以免發生意外。 （二）每人攜帶垃圾袋上山，於回程時順便進行撿垃圾淨山活動。 （三）上山除健身及識認動植物外，並指導學生三分鐘望遠練習（如遠望巿區建築物或特殊地標介紹）。 本計畫辦法經 校長核准後實施，修正時亦同。 學務主任校長高雄巿內惟國小99學年度學校本位課程「健康活力－體適能」課程之 柴山生態闖關暨淨山健行望遠活動工作分配表 項次組別工作內容負責人備註1督導綜理全程活動進行林校長英昭2行政組規劃並推展活動國泰主任闖關卡製作分送國泰主任、各班導師有獎徵答及獎品準備 （20元×30份）國泰主任植物解說志工培訓秀玲隊長志工背心準備（10件）秀玲隊長看板架設與佈置秀玲隊長3器材組畫架（5只）盧秀華師（四年級教學團）娃娃章（5個）植物志工群場地佈置（含服務台桌+椅）盧秀華師垃圾袋（淨山用）各班導師4布置組全銜紅布條、音響架設（延長線）國泰主任5服務台主持有獎徵答、照相盧秀華師（四年級教學團）6關主各關解說海報製作、座椅秀玲隊長（植物志工群）7安全組活動配合、安全照護國泰主任暨全體工作人員借登山急救箱、辦戶外教學申請盧秀華師、鍾秀麗師指導學生上山著薄長袖、長褲各班導師上山前噴防蚊液（每班1瓶）各班導師 高雄巿內惟國小柴山生態闖關活動～校園各站（關）教學內容分配 構思過程： 本校為落實鄉土教學，瞭解社區自然生態與融合鄉土人文生態、鄉土語言之教學。特自編學校本位課程～「打狗山下」之鄉土教材，並配合學校本位課程～「健康活力－體適能」淨山健行望遠活動，做分站教學以提升學生學習興趣。 各站教學重點： 關 名站 名學 習 內 容負 責 人備 註第一關正 榕常綠喬木,具懸垂氣根,葉深綠,單葉互生.隱花果,靠榕小蜂傳播,有”會走路的樹”之稱.是台灣各地公共植物中數目最多的樹。曾淑雯第二關台灣欒樹台灣原生植物,落葉喬木,葉二回羽狀複葉偶數互生,鋸齒狀,紙質,黃花,紅果,綠葉,被美國專家選為亞洲熱帶優良花木,果實是赤星椿象的食物 。林秀玲第三關掌葉蘋婆 (赤星椿象)落葉喬木,掌狀複葉,小葉5~11枚,幾乎無葉柄.開星狀紅花,具強烈臭味,吸引蒼蠅傳播花粉,果實成熟像木魚,種子黑色,可食(但不可多吃)赤星椿象以吸食樹幹的汁液為食。黃隆玉第四關樟 樹整株都具有香氣的樟腦味,可提煉樟腦油.樹皮有明顯縱向溝裂,葉基三出脈，單葉互生,花黃綠色,小型,多數腋生於枝先端,木柴內紋理細緻,是雕刻建材優良樹種。陳秀華第五關雀 榕落葉性喬木,每年落葉2~4次.隱花果,幹生果，靠榕小蜂傳播.鳥類喜食雀榕果實，故雀榕亦稱鳥榕。周貞妮 高雄市內惟國小99學年闖關活動問答題庫 1.雀榕一年有幾次落葉? A: