荆轲刺秦王[修订版].ppt

;《战国策》简介;;;淬 忤 徵 陛 卒 提;两个主角：;秦始皇，秦孝公的第六世孙，秦庄襄王异人的儿子。他出生于赵国，所以又叫赵政。; 经过商鞅变法后，秦国逐步富强起来，前247年，赢政即位秦王，前238年亲政，从前230年到前221年，先后灭了韩，赵，魏，楚，燕，齐六国，统一天下。 统一全国后，自称皇帝，他通过一系列的统一措施，建立了专制的中央集权制度，实行郡县制，统一度量衡，统一文字，统一交通道路，统一货币。但始皇法律苛严，终于在他死后激起民变。秦始皇多次出巡，前210年7月，秦始皇死于沙丘，时年50岁。; 荆轲，春秋战国时代有名的四大刺客之一。祖先是齐国人，后迁居卫国，原叫庄坷，到了燕国以后，才叫荆轲，他喜欢读书击剑，结交名人勇士。课文中提到的击筑的高渐离，就是朋友之一。燕太子为了刺秦王，先找智勇双全的燕国处土田光。田光觉得自己老了，无法完成太子丹的重托，便向太子丹推荐了荆轲。田光为了激励荆轲，便自杀了。荆轲接受了任务，太子丹高兴万分，马上封荆轲为上卿，精心奉侍……以后，就是课文记叙的情况。 ;风萧萧兮易水寒 壮士一去兮不复还;重点实词;☆樊将军以穷困来归丹，丹不忍以己之私，而伤长者之意。 穷困：不得志、走投无路。古代缺衣少钱一般叫贫。 私：自己的（事情）。 意：情意。 ☆私见樊於期 私：私下、偷偷地;☆乃今得闻教： 教：指教。全句意为：而今才听到（您的）指教。 ☆待吾与客俱 客：朋友 ☆太子及宾客知其事者 宾客：门客。 恐惧不感自陈 陈：陈奏、陈述。;;☆诸郎中执兵，皆陈殿下 陈：排列 ☆轲自知事不就 就：完成、成就 ☆乃欲以生劫之 生：活的;词类活用;皆白衣冠以送之 穿白衣戴白帽 士皆垂泪涕泣 流眼泪 形容词作动词—— 则秦未可亲 亲近 形容词作名词—— 其人居远未来 远方 使动用法—— 使使以闻大王 使者，出使的人 秦王惊，年自引而起，绝修袖 使断绝 意动用法—— 太子迟之 认为迟了 群臣怪之 觉得奇怪 ;特殊句式; ;3.荆轲凭什么能让樊於期慷慨献身？;4. 轲怒斥太子的原因是什么？显示什么性 格？ 荆轲有所待，遭到太子的猜疑。太子的不信任对狭义之士来说，无异于人格侮辱。“士可杀不可侮”。荆轲忍无可忍，怒叱太子，显示了刚烈的性格。;5.怎样描写易水诀别这一场面的? 抓住特点:如对送行者的描写，抓住“白衣冠” 这个特点。 突出重点:在众多的人物中重点写荆轲，“既祖，取道”略写，慷慨悲歌详写。 顾及全面:在场人物都顾及到，而且通过写“垂泪涕泣”等渲染凄凉悲怆氛围和同仇敌忾的气势 有条不紊:人物活动按时间顺序描写。 结合写景:“风萧萧兮易水寒”,给人以身临其境的感觉。 ;;;;7.荆轲是怎样的一个人? 思想:为国分忧,雪耻报仇,报效太子。 性格:深沉,刚毅,慷慨。准备信物,深谋远虑。 迟发见疑,他怒叱太子。取道易水,慷慨 悲歌。 才能:工于心计善于言辞。胸有成竹,周密策划，义激樊於期。临危从容不迫,遮掩搪塞，机智过人。 精神:不畏强暴,不避艰险,不怕牺牲,视死如归的大无畏精神。明知“一去不复还”,仍一往无前,身受重伤,仍拼死一搏,英雄气概,值得称道。 ;8.应该怎样认识荆轲刺秦王的行为? 荆轲刺秦王,是反抗强暴的正义行为。秦统一六国,是历史发展的趋势,这是个人或少数人的愿望改变不了的,所以只能以悲剧告终。就与历史发展过程中的消极因素作斗争来讲,这场斗争具有合理性;就整个历史进程来讲,它有着很大的局限性。 ;情节;荆轲: 自信豪迈，沉着勇敢，不畏强暴，不怕牺牲。行刺秦王虽然失败，但他那种刚毅不屈，慷慨赴难的精神，千秋万载令人感奋。 ;秦王: 贪婪，凶暴，色厉内荏。樊将军的“父母宗族，皆为戮没”，还以“金千斤，邑万家”悬赏捉拿樊於期，何等刻毒。一旦得樊於期首和燕督亢地图，立即“大喜”，多么贪婪。当荆轲逐时，秦王狼狈不堪，威严扫地。斩了荆轲，还“目眩良久”。;太子丹 不以燕国弱小无力抵御秦国的侵略而坐待灭亡，急起奋发，图谋保卫国家。孤注一掷，诚不得已也。但急于求成，“始速祸焉”。欲速则不达。 樊於期 身为秦将，但因得罪秦王，“父母宗族，皆为戮没”，逃亡燕国。他对秦国之恨，是刻骨铭心的。但是为了报仇，能不能献出自己的头，这确是一个考验。樊将军为解燕国之患，为报自己之仇，毅然决然自刎。不失为一个反抗强暴的英雄。 ;高渐离 荆轲的朋友，慷慨击筑为荆轲刺秦王壮行，燕