议论文写作第3、四课时.ppt

议 论 文 写 作;一、评讲上次作文 1、优秀习作 2、最佳立论角度;2、最佳立论角度;二、审清题目，做到基本要求 ;三、论点做到完整、明确、鲜明 1、论点是一个完整的表述，是一个句子而不是一个词或短语； 2、在文章中要明确表述出来； 3、论点在文章中自始至终都是一个态度，做到鲜明，而不能模棱两可，甚至是两种截然不同的观点； 4、处理好中心论点与分论点的关系。;例1：《劝学》中心论点：学习不可以已。 分论点一：学习意义重要，能提高、改变自己，所以学习不能停止。 分论点二：学习能弥补自己的不足，所以学习不能停止。 分论点三：对待学习应有的方法和态度，就是学习不能停止，所以学习要积累、要坚持、要专心。;四、论据做到典型、新颖和简明 1、典型就是引用的论据一定能证明论点，证明的是一个句子而不是一个词或短语。;2、论据要新颖??陈旧的名人事例不要引用，反面的事例也应适当比正面事例少，增强文章的说服力量。 3、使用论据要规范，事实论据在引述时不宜太长，应该简明、扼要，论据只要能证明论点就可以了，无需太详细，道理论据表达时也要规范。 4、论据讲究一定的顺序（讲到论证思路时再讲）。; 对引用的事实论据和道理论据要进行必要的分析。分析是联系论点和论据的桥梁，是丰富文章内容的关键。围绕论点摆出论据后之后，一定要围绕论点对论据从理论上加以分析，分析一下它与论点之间有什么关系，讲清它们为什么能证明论点，千万不能摆事实而不讲道理，只是单纯地罗列事例。分析是联系论点和论据的桥梁，是丰富文章内容、开掘议论文深度的关键。只有通过理性的分析，揭示出事例与论点之间的关系，才能使文章产生令人信服的逻辑力量。 ;五、运用多种论证方法; 论证论点要侧重论据分析，使论据与论点形成水乳交融的关系，那么如何进行分析呢？ 下面对一个论点用多种方法进行分析作为示例。 论点：毅力是成功的保证 ①原因分析：为什么说毅力是成功的保证呢？因为做任何事情都不会一帆风顺，会遇到许多困难和挫折，它们都是我们前进途中的绊脚石，我们只有发扬顽强拼搏的毅力才能征服它，才能摘取成功的果实。因为有了毅力，就有了与困难作斗争的勇气；有了毅力也就有了恒心。狄更斯说得好：“顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。”;②结果分析：有了坚韧不拔的毅力，付出了艰苦的劳动，洒下了辛勤的汗水，总有一天我们会取得成功。俗语说，种瓜得瓜，种豆得豆。有了春天的耕耘，怎么会没有秋天的收获呢？ ③正反分析：普希金说：“大石拦路，勇者视为前进的阶梯，弱者视为前进的障碍。”强者有顽强的毅力，对“拦路石”毫不畏惧，把它当作锻炼自己的机会，而后一种人因为缺少一股拼搏的毅力，不懂得成功来之不易，光看到别人的成功，看不到成功所付出的艰辛的劳动，面对“拦路石”知“难”而退，或者三天打鱼，两天晒网，最终还是一事无成。;④点面分析：唐代大诗人白居易幼年读书读得“口舌成疮”；马克思写《资本论》用了四十年的时间，其间贫困疾病交加，用他妻子的话说，他是在坟墓边徘徊。可是马克思没有动摇过信念，这两个事例告诉我们，毅力是治学的支柱，凡是事业上有所建树的人，大都有艰难的历程和坚强的毅力。 ⑤假设分析：如果我们没有坚强的毅力，没有刻苦耐劳的精神，遇到困难绕道而行，遇到挫折就气馁，我们永远也不会取得成功。;⑥意义分析：这是千百年来人们智慧的结晶，是从无数实践中摸索出来的一条规律，充分体现了成功者的真知灼见。它可以给失败者以信心，使他们能够正视困难，从而战胜困难；它可以给那些奋斗者以不断拼搏的勇气，使他们从胜利走向胜利。;⑧内外因分析：辩证唯物主义告诉我们，事物的发展是内因和外因共同起作用的结果。但内因和外因在事物发展中的地位和作用是不同的。内因是事物变化发展的根本原因，外因是事物变化发展的条件，外因通过内因而起作用。由此可见，一个人要取得成功，顺利的环境，好的机遇这些外因固然很重要，但归根到底，决定事情成功的还是内部因素，要看他自己是否有毅力，是否有恒心。;;六、议论文论证思路;六、议论文论证思路; 4、拟写分论点的要求是：分而有范，分而有理，分而有序。 ①分而有范：几个分论点应该按同一标准（同一角度）回答同一问题。（“扣得住”） ②分而有理：分论点之间界限清楚，不互相交叉重叠，互不包容。（“分得开”） ③分而有序：分论点的排列的先后顺序要合乎逻辑，合乎情理。（“排得顺”）;5、横向展开议论应注意的要点： ①考虑分论点与中心论点的关系，分论点对中心论点起补充和解释作用，两者不是平行关系。 ②形式要一目了然，即每个分论点应在段首作中心句。 ③多角度地观察、分析、认识事物。从数量上说，分论点不能少于三个方面。 ④分论点角度要统一，要么都从“是什么”展开，要么都从“为什么”展开，要么都从“怎么样”展开，不能交叉。 ;六