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货币银行学第一章货币
安徽省省级精品课程——货币银行学;安徽省省级精品课程——货币银行学;货币银行学——第1章 货币;货币银行学——第1章 货币;结论:货币的根源在于商品本身,是商品生产和交换的必然产物。
马克思的货币起源说 :价值形式演变
偶然的价值形式
扩大的价值形式
一般的价值形式
货币的价值形式
;物物交换的困难:
1)欲望双重一致的偶然。
2)商品的比价延伸至
;货币银行学——第1章 货币;
马克思 有关货币本质说:
货币是固定的充当一般等价物的特殊商品
货币是自发核算社会劳动的工具
货币反映一定社会生产关系
货币是实现资源跨期配置的媒介;货币银行学——第1章 货币;货币银行学——第1章 货币;辨析以下几个“钱”的含义,是否符合“货币”的定义?
1.您(一月、一年)挣多少“钱”?
2.张三很有“钱”。
3. 您带“钱”了吗? ;货币银行学——第1章 货??;货币银行学——第1章 货币;货币银行学——第1章 货币;货币银行学——第1章 货币;货币银行学——第1章 货币; 纸币有广义和狭义之分。广义的纸币泛指用纸的货币。狭义的是指代用货币。指国家为了弥补财政赤字而发行的、强制流通并且不能兑换的货币符号。 ; 它是在信用关系下产生的能够发挥货币职能的信用凭证。;货币银行学——第1章 货币;货币银行学——第1章 货币; 含义:货币用于表现和衡量其他商品价值。商品价值内在尺度是必要劳动时间,外在尺度是货币(社会必要劳动时间-货币数量来表现);货币银行学——第1章 货币; 含义:货币用于商品交换的媒介时,发挥流通手段的职能。 促进交换; 含义:是指货币退出流通领域,以价值的独立形态存在或作为财富的一般代表。 ; 实现价值单方面转移时,发挥支付手段的职能。;讨论:如何看待货币的支付手段职能所产生的作用与影响; 含义:货币在世界市场上发挥作用;货币银行学——第1章 货币;货币银行学——第1章 货币;货币银行学——第1章 货币;货币银行学——第1章 货币;货币银行学——第1章 货币;
货币本位制度
; 是指以银作为本位币材料的货币制度。16世纪——18世纪盛行。;国家法律规定用黄金和白银两种金属同时作为本位币材料,16世纪——18世纪流行。; 金本位就是国家法律规定用黄金作为本位币。由英国1816年率先实行,19世纪中叶——第一次世界大战前,主要资本主义国家先后实行。; 黄金退出流通非货币化,流通中是不兑现的纸币。; 1948年12月1日开始发行人民币,标志着新中国货币制度的建立,1955年3月1日发行新人民币,同时建立辅币制度,这样逐渐健全了人民币制度。; 中国人民银行成立于1948年12月1日,当日发行人民币。由于多年战争,通货膨胀严重,银元回归流通,广东则流通港币,国家通过外汇管理,黄金白银管理,至1951年,除了台湾、香港、澳门、和西藏外,人民币成了全国统一的、独立自主的稳定的货币。
1955年进行了人民币改革。主要是由于人民币单位面值过大;纸张质量不一易伪造损坏;票面文字只有汉文;改革内容:1955年3月1日发行新的人民币,以1:10000的比率无限制、无差别收兑旧人民币,同时建立辅币制度。; (1)人民币是我国唯一合法流通的货币。;货币银行学——第1章 货币;货币银行学——第1章 货币;货币银行学——第1章 货币;货币银行学——第1章 货币;货币银行学——第1章 货币;迄今为止,关于货币供应量的层次划分并无定论,但根据
资产的流动性来划分货币供应量层次,已为大多数国家政
府所接受。
M0,流通在中央银行以外现金。
M1= M0+支票存款(可转账存款,又称活期存款,包
括转账信用卡的存款)
M2= M1+储蓄存款+定期存款 M3= M2+其它金融机构的储蓄存款和定期存款
M4= M3+其它短期流动资产;货币银行学——第1章 货币;货币银行学——第1章 货币;1、货币是在商品交换发展的必然产物
马克思认为货币的产生经历了:简单一般价值形式、价值形式、扩
大价值形式、固定的货币价值形式阶段;
2、货币自产生后经历了实物货币、金属货币、信用货币等形态。
3、从货币本质上讲,货币是固定充当一般等价物的特殊商品。
4、货币具有价值尺度、流通手段、贮藏手段、支付手段和世界货币5个职能。
5、货币制度是货币稳定发挥作用的法律保证。货币制度的构成内容有:规定货币材料;规定货币单位;规定各种通货的铸造、发行和流通程序;规定准备金制度。
6、货币制度变迁:银本位制、金银复本位、金本位制、信用本位制。目前世界各国实行的是不兑现的信用货币
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