我爱这土地综述.ppt

美丽的地球;“台湾问题让我辗转难眠。 台湾是我的乡愁， 是最大的国殇……” ;一首情诗， 一首献给土地、 献给祖国的情诗 ;教学目标 准确地理解诗歌， 较好地把握朗读技巧。;我爱这土地 艾 青 假如/我是一只鸟， 我也应该/用嘶哑的喉咙/歌唱： 这被暴风雨/所打击着的/土地， 这永远汹涌着/我们的悲愤的/河流 这无止息地/吹刮着的/激怒的/风， 和那来自林间的/无比温柔的/黎明…… ──然后/我死了， 连羽毛/也腐烂在土地里面。 为什么/我的眼里/常含泪水？ 因为/我对这土地/爱得深沉……;感情基调：悲怆而深沉; 1937年“七七事变”后，抗日战争全面爆发。 到了1938年，日本侵略军连续攻占了华北、华东、华南的广大地区，所到之处疯狂肆虐，妄图摧毁中国人民的抵抗意志。 中国人??奋起抵抗，进行了不屈不挠的斗争。 ; ;意象：就是融入了作者情思的客观物象。 “象”就是客观的事物， “意”就是作者的感情。 ; 鸟在诗中的形象：灵巧美丽 “隔叶黄鹂空好音” “自在娇莺恰恰啼” “嘶哑”充满着因沉重的苦难和忧郁的负荷而生发的焦灼与浩叹，传递着与时代同步的忧患诗情。 ;暴风雨打击—— ;中日甲午战争;鸦片战争;签订辛丑条约;抗日战争;“这永远汹涌着我们的悲愤的河流” 悲愤的河流 ，激怒的风 ——反抗精神;甲午海战英雄;三元里抗英;刘永福将军痛击法国侵略者 ——镇南关大捷;风起云涌的义和团运动; 黎明——象征充满生机和希望的解放区 。;这是饱经列强凌辱的土地， 这是永不气馁坚决反抗的土地， 它有着勇敢顽强的人民， 它是一个不断反抗不断进取、 永远不会停止追求的民族， 这又是一块成熟伟大、 有着美好未来的土地， 它——是我们的家园。; ──然后我死了， 连羽毛也腐烂在土地里面。 ; ——诗人发自内心的声音，是诗人的心灵自白。 ;高等教育出版社 高等教育电子音像出版社 ; 这只鸟就像凤凰浴火重生，一飞冲天。;我爱这土地 ;我爱这土地 ;我爱这土地 ——因为她繁荣昌盛; 我爱这土地 ——因为她强大无比;朗读《雪，落在中国的土地上》