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;三、怎样理解课程标准与教材的关系? ; 指导思想 内容要素 内容框架 编写思路;继承传统与教材体系创新; 化学2 主题3 化学与可持续发展;;合理建构内容体系——化学2 第3专题 有机化合物的获得与应用 编写思路;第一单元 化石燃料与有机化合物;第二单元 食品中的有机合物;第三单元 人工合成有机化合物

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