北京的春节课-件.pptVIP

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  • 2017-04-28 发布于河南
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北京的春节课-件

锣鼓喧天辞旧岁;翡翠; 文章是按( )顺序安排内容的,;每部分都以表示(  )的词开头,构成各段的总起句中心句,紧接着围绕中心句列举事例.这种结构安排的好处是( ;                               热闹 喜庆 团圆 祥和 ; 这不是粥,而是小型的农业展览会。; 除夕夜家家灯火通宵,不许间断,鞭炮声日夜不绝。在外边做事的人,除非万不得已,必定赶回家来吃团圆饭。这一夜,除了很小的孩子,没有什么人睡觉,都要守岁。; 从第一句话可充分感受到“除夕真热闹”。透过“万不得已”、“必定”等词语可以体验到人们多么重视除夕夜“吃团圆饭”,这里包含着浓浓亲情,浸润着传统美德。按照老北京的习惯,年三十晚上不能睡觉,要痛痛快快地玩一宿,这叫“守岁”。“守岁”有两重意义:岁数大的人在除夕之夜守岁有珍惜光阴的意思;年轻人守岁则是为了给父母延寿。品读这些句子,不仅了解北京的春节习俗,还要深入领悟传统民俗文化的丰富内涵。; 元宵上市,春节又一个高潮到了。; 一眨眼,到了残灯末庙,春节在正月十九结束了。; 这句在文中起承上启下作用。残灯:花灯逐渐少了、熄灭了;末庙:庙会的最后一天。从正月初一人们就开始逛庙会,正月初五又到处张灯结彩闹花灯,到了正月十九,花灯逐渐少了、熄灭了,庙会也到了最后一天,隆重热闹的春节结束了。十九天“美好快乐的日子”竟然“一眨眼”就过去了,作者恋恋不舍的心绪跃然句中。这个句子还与课文的首句“照北京的老规矩,春节差不多在腊月的初旬就开始了”相呼应,使文章结构完整,浑然一体。; 文章是按( )顺序安排内容的,;每部分都以表示(  )的词开头,构成各段的总起句中心句,紧接着围绕中心句列举事例.这种结构安排的好处是( ;                               热闹 喜庆 团圆 祥和 ;填写表格:;                               热闹 喜庆 团圆 祥和 ;填写表格:;                               热闹 喜庆 团圆 祥和

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