盐田区外国语学校学期工作小结.docVIP

PAGE  PAGE 10 外国语学校学期工作总结 第一学期 光阴荏苒，充实而紧张的一个学期转瞬即逝。在区教育局的直接领导下，学校领导班子和行政紧紧围绕学校的教育教学工作主题——以人为本，追求卓越，创建深圳东部外语特色品牌学校，全校师生一起团结拼搏、积极进取，完成了学校的各项工作。现主要从学校各项工作进行总结。 2007年是我校创建的第四个年头，也是我校发展历史上具有里程碑意义的一年。在过去的一年中，盐外的教师们辛勤耕耘，无私奉献，爱岗敬业，开拓进取，赢来了硕果累累满枝头。 一 、2007年主要工作回顾 (一)以政风行风评议为契机，推动学校各项工作再上新台阶。 2007年，全市教育系统开展了历时半年的政风行风评议工作，我校高度重视这次政风行风评议工作，并专门成立了行评领导小组，以行评为契机推动和促进学校各方面工作，如班子建设，师德师风，后勤服务等，不折不扣地完成了各项行评任务，在最后接受区行评检查组评议时，我校的行评工作测评得分居全区第一，得到了区行评组的高度评价。学校行政一班人以“卓越、和谐”为旨意，本着“事无巨细、务实高效”的工作作风和为人处事的“五实”准则：做事踏实、为人诚实、办事求实、凡事落实，结果实效。在各项工作进程中细化管理流程，引导全员参与，发挥团队精神，杜绝管理盲点，发掘每个人的亮点，引领全校师生艰苦办学，勤政务实，廉洁治校，使学校呈现出校风纯正，教风良好，学风优异的好态势、好氛围。 （二） 全面统筹，重视宣传，办公室工作有声有色。 办公室在将各项工作落到实处的同时，注重通过宣传扩大我校的影响力和品牌知名度，本学期的宣传工作继续奉行“扎实规范、新颖高效”的原则，主要做了以下几个方面工作： 1、积极向《盐田信息》、《盐田区教育网》等媒体选投新闻稿件20多篇，有15篇被选登。 2、注重校园网的建设和维护，不断开发新的栏目，丰富并及时更新网站内容，如今已有11个主栏目，32个分栏目，增设了视频、短时新闻闪动窗口、图片专题、友情链接等功能菜单，使整个校园网版式新颖，内容充实，图文并茂，特色鲜明。 3、坚持办好两月一期的校报。集思广益，优化栏目，彰显特色，通过“盐外名师”“阳光少年”“海培教师”等栏目为老师和同学们提供了一个展示和交流的平台，并积极加强和兄弟学校的交流和合作，进一步扩大学校的知名度。 4、充分利用校园公示栏等多种形式传达上级文件并公开学校的主要会议精神，深化民主管理，提高民信度。 (三) 落到实处，注重效益，教务处工作硕果累累。 1、加强师资队伍建设。教师管理是学校管理的第一要素。在师资队伍建设中，学校注重了教师的内涵发展，我们着力营造了和谐向上的工作氛围，倡导岗位培训、岗位成才，努力提升教师的业务能力。重视骨干教师和学科带头人的培养，强化“名师工程”。我们的做法是：“请进来，走出去”，为广大教师创造各种学习机会和条件。去年下半年，我校顺利开办高中，除了特别招聘了一批优秀教师外，我们还从区内各校引进了一些老师，为了使这些老师了解盐外教学管理，了解新课程标准，我们组织他们学习了 《盐田区外国语学校教学管理实施细则》使他们做到心中有数，有的放失。为了搞好初高中衔接，我们聘请了高级中学罗亚明老师和罗湖外国语学校教研室主任地理特级教师周立老师给全体高一老师做了“怎样做好初高中教育教学衔接”的讲座。我们还先后两次邀请了学校教学顾问给新教师作了题为“谈课堂教学评价标准”和“怎样评价一堂公开课”的专题培训。另外，我们还安排老师走出去参加各级各类的学术活动，本学年共安排活动44人次，使老师们开阔了视野，提升了业务水平。为了促进青年教师的成长，学校规定每学期新到任教学所有青年教师要上一节汇报课，实施“老带新，结对子”工程，和“骨干教师示范课”和“盐外杯”教学比武，使一大批优秀青年教师脱颖而出，如：张异、肖晨、赵传方、梁敏波、陈淑惠等，学校整体教育教学水平在逐年提高。 2、严格落实教学环节。教学质量是学校的生命线，学校始终不渝地狠抓教学质量。第一、进行教学常规检查。按惯例每学期进行一次以上的教学常规检查，主要检查教师们的备课情况和作业批改情况，并将检查情况进行通报；第二、继续施行推门听课制度。推门听课是我校长期以来坚持的一项进行课堂教学监控的有效手段。教务处把推门听课这一做法继续向全校推广。特别是对新调入老师强调这一做法的作用。通过推门听课，我们发现了有些老师课堂教学存在的问题，得以及时地纠正。推门听课已形成风气，从而进一步规范了课堂教学过程，提高了课堂教学效率。第三、加强对教学质量的跟踪。本学期初一、初二年级参与全区的调考，调考完毕立即分年级进行质量分析，总结经验找出差距。特别是利用B值分析对每一科教学进行质量评价，增大了对教学质量评估的信度和效度，对教学质量进行科学评估提供了保证。 3