李时珍夜宿古寺_53801.docVIP

镇江实验学校 语文 学科电子备课课时教案 教学内容17、李时珍夜宿古寺备课人韦月教学目标1、学会本课生字，理解由生字组成的词语。 2.能正确、流利、有感情地朗读课文，练习按故事的发展顺序来复述课文。 3.通过具体的语言材料，了解李时珍为编写《本草纲目》，进行艰苦的调查访问的过程，体会李时珍为编好《本草》而不怕吃苦、一心为病人着想的可贵精神和严谨认真的踏实作风。教学重点体会李时珍不怕吃苦的可贵精神和严谨认真的踏实作风。教学难点通过具体的语言材料，了解李时珍为编写《本草纲目》，进行艰苦的调查访问的过程。教学准备多媒体课件 学生搜集有关李时珍的资料 教 学 过 程课堂设计修改案第一课时 教学目标： 1、能正确、流利地朗读课文。理解词语“饥餐渴饮 晓行夜宿 察访 断垣残壁” 2、学习课文1至4小节，明白李时珍夜宿古寺的原因，通过古寺的破败感悟李时珍不怕吃苦的精神。 预习要求： 1.自读课文，把课文读通顺，初步感受李时珍不怕吃苦的精神。 2.描红生字，圈画含生字的词语，查字典理解不懂的词语。 3.画出不理解的句子，准备课堂上交流。 教学过程： 一、导入，揭示课题 质疑课题 1、猜谜：他是明朝人；他是我国一位伟大的医学家和药物家；他曾编写了一部医学巨著《本草纲目》。他是谁？（