「2014人生全程发展与学习学习策略」学术研讨会.docVIP

「2014人生全程發展與學習─學習策略」學術研討會 時間：103年11月21日（星期五） 地點：國立屏東大學民生校區國際會議廳 時間活動主題演講人／發表人主持人8:30 | 8:50報到（國際會議廳電梯旁）8:50 | 9:00致歡迎詞古源光校長9:00 | 10:30專題演講（一）： Learning to learn: Learning Strategies in the?Digital AgeProfessor Mei-Yan Lu (Educational Leadership Department, San Jose State University, U.S.A.)陳慶福主任 教育心理與輔導學系10:30 | 10:40茶敘（第3會議室前走廊）10:40 | 12:10專題演講（二）： 閱讀策略與教學柯華葳院長國家教育研究院陸怡琮教授 教育心理與輔導學系12:10 | 13:30午餐（第3會議室） 壁報論文發表（第2、3會議室前走廊）13:30 | 15:00口頭論文發表場次I（5樓視聽教室三）1. 國小學童摘要次能力的評量曾喬嫈（高雄市內惟國小）、陸怡琮（本校教育心理與輔導學系）曾玉村教授 中正大學課程研究所2. 「閱讀動機量表」修訂版(MRQ-R)之心理計量特性—Rasch模式之應用楊雅淇（屏東縣鶴聲國小）、張麗麗（本校教育心理與輔導學系）3. 比較互動式電子繪本與紙本繪本對不同閱讀能力國小三年級學童識字表現、詞彙表現與閱讀理解之影響鄭鈺潔（高雄市新上國小）、王怡文（南投縣南投國小）、賴昱君（高雄市龍華國小）、陸怡琮（本校教育心理與輔導學系）口頭論文發表場次II（4樓第3會議室）1. 國小國語教科書一般性學習策略之分析研究何瑞蓉（澎湖縣成功國小）、魏美娟（高雄市翠屏國小）鄭明長教授屏東科技大學技職教育研究所2. 不同方式之引導式筆記教學對國小四年級社會領域學習表現之影響王姿云（本校教育心理與輔導學系）、陳品華（本校教育心理與輔導學系）3. 國小音樂班學生翻轉學習與學習效能之個案研究陳冠英（臺北市政府教育局）、王珮琪（臺北市國語實驗國小）、陳希宜（嘉義大學）15:00 | 15:20茶敘（第3會議室前走廊）15:20 | 16:50口頭論文發表場次III（5樓視聽教室三）1. 離島高中應用網路合作學習對於程式語言學習成效之影響楊素莞（淡江大學）、鄭宜佳（淡江大學）曾玉村教授 中正大學課程研究所2. 英文高成就與低成就高職生其人格特質與英語學習策略使用關係之研究張韶華（南臺科技大學應用英語系）、陳鈺雯（興國管理學院）3. The Effects of Film Subtitles on High School Students’ Listening Comprehension張凱馨（國立屏東大學英語學系）口頭論文發表場次IV（4樓第3會議室）1. 國小一、二年級學童比較型文字題之問題理解研究羅芮敏（嘉義市民族國小）、羅素貞（本校教育心理與輔導學系）、劉光益（臺灣師範大學社會教育研究所）、陳韻如鄭明長教授屏東科技大學技職教育研究所2. 高中生媒體識讀能力之行動研究-以離島某高中為例洪玉萍（淡江大學）、鄭宜佳（淡江大學）3. 高齡者認知功能與休閒活動之相關探討郭俐秀（屏東大學教育心理與輔導學系）、翁資媚（屏東大學教育心理與輔導學系??、李百麟（本校教育心理與輔導學系）