综合性学习练习_概括.docVIP

 PAGE 7 综合性学习的概括练习 类型：从表格与材料中分别提取信息。 思路：在材料中划出关键点，标注出得分点。 【回顾2012海淀一模】 9．下面是同学们搜集的材料，请你根据这些材料概括说明北京市科普工作的现状。（4分） 【材料一】 近年来北京市为了让科普工作更好地走进城市社区，走近居民生活，加大了科普基地的建设力度。已建成台湖科普园等市区科普示范基地180余个，科普示范村300余个，金鱼池等社区重点科普项目330余个，社区青少年“动手做”科学俱乐部29个。同时，还希望通过科普活动，让居民能够直接受益，因此又出台了“社区科普益民计划”。 【材料二】 2011年“北京科学嘉年华”活动中，科普专家和志愿者走进社区，为居民演示“纱窗托水”的科普实验，使居民近距离地接触专家，学习掌握节水小窍门。有的居民说：“这回可尝到了‘社区科普益民计划’的甜头儿了。”活动中还展出了许多节水节能的创意产品，例如“雨水收集与利用”“脚踏节能环保阀门装置”“环保减排抽油烟机”，这些产品贴近老百姓的生活。 【材料三】 ???2011年北京市民科普活动参与情况调查表 ?????????参与情况 活动项目参与过听说但未参与没听说过科技培训24.6%48.8%25.8%科技展览23.8%46.1%29.5%科技咨询22.2%47.7%29.3%科普讲座21.6%49.1%28.6%科技周（日）15.7%54.9%29.3% 北京科普工作的现状：___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（练习）【2012东城一模】 9．第一小组收集了两则材料，请你提取相关信息，说说学习雷锋的三个理由。（3分） ?【材料一】 雷锋在“少年儿童最喜欢的偶像、榜样”中的提名位次调查 项目提名人次所占比率位次偶像1871.71%7榜样4784.7%1（数据来源：?2012年3月6日中国青少年研究中心《少年儿童的偶像与榜样的12个特点》） 【材料二】 中宣部常务副部长雒树刚接受采访时说，在学雷锋活动中，大家对雷锋精神确实有不同的解读。我想我们不能探究雷锋是怎么想的，但是有一个解释大家应该都认同：不管做什么职业，雷锋都一定要把它做好，这应该说是他的职业理想或者说是他的职业梦想。所以，不管雷锋选择了什么岗位，或者说是组织上安排他到了什么样的岗位，他都把现在的岗位作为自己最大的职业梦想，而且一定要在这个岗位上成就自己的职业梦想。雷锋精神为什么在今天仍然得到这么多青年人的推崇和爱戴，就在于雷锋永远是追求最好。他把自己的职位和热爱祖国、为人民服务很好地结合起来了。 理由1：_______________________________________________________________________________ 理由2：_______________________________________________________________________________ 理由3：_______________________________________________________________________________ 【2012年西城一模】 9．下面是同学们搜集到的两则材料。根据这两则材料提供的信息，概括出北京市治理大气污染的成果和思路。（4分） 【材料一】 北京市主要污染物年均浓度值对比表（微克/立方米） ?1998年2011年二氧化硫12027二氧化氮7456可吸入颗粒物（PM10）188114（数据来源：《京华时报》2011年