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研修活动设计方案_93250
研修活动方案设计
研修主题提高教师思想道德素质，提高教师教育教学技能，促进教师专业化成长。背景原因 1、提高教师专业素质，促进教师成长为研究型、专家型、学者型的教育者；
? 2、改善学校教育教学环境，解决教师在新课程改革中面对的各种实际具体问题；
? 3、建立优势互补、资源共享、合作交流、勇于探索的学习型组织。活动目标以师德修养提高教师思想道德素质，以知识更新与拓展、教育教学原理、教学基本功训练提高教师教育教学技能，促进教师专业化成长。活动步骤 根据学校的校本研修方案，将个人校本研修方案制定如下：
一、研修学习任务：
（一）个人读书
时间书名编著者出版社总页数学习形式2014《新课程中教师行为的变化》傅道春首都师范大学出版社245阅读笔记2015《中学语文名师课堂成败探究》窦桂梅华东师范大学出版社236阅读笔记2016《中学语文名师作文课堂实录》窦桂梅华东师范大学出版社235阅读笔记 （二）?听评课
主要以本校教师为听评课对象，按时并高质量地完成每月至少2节的听课任务，并及时认真填写《听评课记录》。
（三）小组集中研修
积极准备本校教研组活动集体研修资料，保证学校年度校本教研安排的落实。
（四）坚持好教师基本功的练习。?
时间钢笔字毛笔字简笔画朗读计算机技术2014A4*10A4*10A4*1010篇10项操作技能2015A4*10A4*10A4*1010篇10项操作技能2016A4*10A4*10A4*1010篇10项操作技能 （五）撰写教学论文
根据自己在岗研修的实际情况，每年独立完成一篇2000字以上的教学论文。
四、具体措施
1、多读书。尽量利用空余时间多读书，读教育教学专著时要做到精读，并在研修本上撰写读后感。
2、多渠道地听评课。以听本校优秀教师的课为主，还要积极外出听汉台区级的优质课，提高听评课的质量，以达到学习教学经验提高自己教学水平的目的。
3、小组集中研修。在小组集中研修期间认真完成集中研修的各项任务。
4、利用课余时间继续认真练习硬笔和普通话。
五、校本研修具体学习时间安排
?2015年度学习安排
四月份学习安排：
1、4月份，制定个人在校研修计划。
2、认真精读傅道春的《《新课程中教师行为的变化》》教育教学专著，并撰写好读后感。
3、准备校内教师说课专题的学习资料
4、教师基本功练习任务各一项
五月份学习安排：
1、认真精读傅道春的《《新课程中教师行为的变化》》教育教学专著，并撰写好读后感。
2、准备校内教师应用题、作文教学专题的学习资料
3、教学反思一篇
4、教师基本功练习任务各一项
5、参加ntet中级学习
六月份学习安排
1、认真精读傅道春的《《新课程中教师行为的变化》》教育教学专著，并撰写好读后感。
2、教师基本功练习任务各一项
3、参加ntet中级学习
4、撰写教研论文，字数达2000字以上，并及时上传到个人博客。
????制定好详细的校本研修计划后，剩下的就是具体的行动了。为了自己专业水平的提高，我决心要脚踏实地，一步一个脚印去认真学习，不断更新、??富自己的文化素养，充盈自己的底气，增强自己的理论底蕴，提高自己的教育教学能力，结合教学实际，把个人的校本研修工作做好！
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