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第17课《内战烽火》导学案
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班级:八年级( )班 姓名: 小组名称:
第17课 内战烽火 (导学案)
一、学习目标:
1、知识目标:掌握重庆谈判,转战陕北,刘邓大军挺进大别山。
2、能力目标:培养学生阅读分析材料提取有效信息,合作探究解决问题能力以及口头表达的能力。
3、德育目标:深刻理解“得民心得天下”,共产党人不计个人安危以国家利益为重精神值得学习,中学生应爱党爱国努力学习,立志报国。
二、学习重点和难点
1、重点:重庆谈判、刘邓大军挺进大别山
2、难点:正确理解刘邓大军挺进大别山是人民解放军由战略防守转向战略进攻的原因。
[预习案]:
一、自主学习:结合课文内容,请将下面内容补充完整:
1.______年________月至_______年_________月,为中国人民解放战争时期。
2.抗战胜利后,人民渴望 、 。为赢得准备内战的时间,邀请 到 商谈国内和平问题。
3.为了争取国内 , 年 月,在周恩来等人陪同下, 到重庆同国民党进行谈判,达成的 的“ ”。
4. 年 月,蒋介石撕毁“ ”,对 解放区发动进攻,爆发 。
5. 年 月,国民党军队大举进攻 解放区, 、等撤离延安,转战陕北, 、 率西北人民解放军,粉碎了敌人的进攻。
6. 年夏, 、 率解放军主力,在 强渡黄河,向国统区 发动大规模进攻,开辟了 根据地,严重威胁了国民党统治中心 和湖北重镇。
[合作探究案]:
二、材料分析题
1、“万急,延安
毛泽东先生勋鉴:
倭寇投降,世界永久和平局面可能实现,举凡国际国内各各重要问题,亟待解决,特请先生克日惠临陪都,共同商讨,事关国家大计,幸勿吝驾,临电不胜近切悬盼这至。”请回答:
(1)、从字面看,蒋介石“诚心诚意”,“以国家利益为重”实际上真是这样吗?其真实目的是什么??
(2)、既然阻止不了内战的爆发,毛泽东为什么还要赴重庆谈判?结果如何?
2、课本89页《毛泽东领导党中央和人民解放军总部转战陕北》图,思考:
(1)、面对国民党的疯狂进攻,西北人民解放军如何粉碎敌人的进攻?这一历史史实说明什么问题?
(2)、为什么说刘邓大军挺进大别山是人民解放军转入战略反攻的开始?
三、达标检测:
1、抗战胜利后,蒋介石电邀毛泽东去重庆谈判,其主要原因是(? )A.中共力量的壮大????? B.国内人民要求和平C.美国提出和平主张????D.为准备内战争取时间2.国共重庆谈判,经过43天的谈判斗争,国民党被迫同中共签订了(? )A.《双十协定》? B.《停战协定》? C.《共同纲领》 D.《国内和平协定》3.指挥人民解放军挺进大别山的是(?? )A.彭德怀、贺龙? B.陈毅、粟裕C.刘少奇、邓小平?D.刘伯承、邓小平4.1947年3月国民党军队大举进攻(?? )A.山东解放区? B.中原解放区??C.陕甘宁解放区 D.大别山根据地5.揭开人民解放军全国性战略进攻序幕的事件是(?? )A.收复延安?? B.挺进大别山? C.渡江战役?? D.三大战役
四、如果你在学习的过程中还有其他质疑的问题,请写在下面。
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