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第五章 老年小组工作;内容概要;1 老年小组工作的涵义;（1）;1.1 老年小组工作的概念;对象;1.2 小组中老年人的类型;1.3 老年小组工作的结果;1.4 老年小组工作的原则;1.5 老年小组工作的主题;1.5.1 缅怀过去;1.5.2 现代社会知识;1.5.3 自我独立性;1.5.4 生理和心理变化;1.5.5 家庭的人员关系;1.5.6 社区资源的利用;1.5.7 适应环境;1.5.8 闲暇与文化活动;1.5.9 死亡;2 老年小组工作的基本模式和方法;2.1 老年小组工作的基本模式;2.1.1 社会目标模式;2.1.1.1 工作目标;2.1.1.2 工作过程;2.1.1.3 工作者;2.1.1.4 小组成员;2.1.2 交互模式;2.1.2.1 工作目标;2.1.2.2 工作过程;2.1.2.3 工作者;2.1.2.4 小组成员;2.1.3 治疗模式;2.1.3.1 工作目标;2.1.3.2 工作过程;2.1.3.3 工作者;2.1.3.4 小组成员;2.2 老年小组的类型;2.2.1 现实取向小组;2.2.1.1 对象;2.2.1.2 注意事项;2.2.2 回忆小组;注意事项;2.2.3 再激发动机治疗小组;2.2.3.1 对象;2.2.3.2 步骤;2.2.3.3 注意事???;2.2.4 特定主题的小组;2.2.5 特定成员的小组;2.2.6 心理治疗小组;2.3 老年小组工作的发展阶段;2.3.1 第一阶段：初期的关系;工作者的任务：;2.3.2 第二阶段：权利与控制;工作者的任务：;2.3.3 第三阶段：亲密;工作者的任务：;2.3.4 第四阶段：分化;工作者的任务：;2.3.5 第五阶段：分离;工作者的任务：;2.4 老年小组工作的工作技巧;2.4.1 促进老年小组动力的技巧;2.4.1.1 沟通;2.4.1.2 互动模式;2.4.1.3 凝聚力;2.4.1.4 小组控制机制;2.4.1.5 小组文化;2.4.2 激发老年小组权能的技巧;2.4.2.1 权能激发过程中的要素;2.4.2.2 权能激发技巧的原则与策略;2.4.2.3 权能激发的具体运作;2.4.3 老年小组工作的一般技巧; 直接式小组方法强调社会工作者通过充实的团 体活动的程序安排（如热身的游戏等），预先调节 小组气氛，当小组成员彼此较为熟悉后，再进一步 探索他们对小组程序及日后活动的兴趣。;注意事项：;（6）;2.5 老年小组工作中的游戏活动;2.5.1 游戏活动对老年人的作用;第一