人的认识从何而来电子课件2.pptVIP

第六课 求索真理的历程;１、实践的含义一、人的认识从何;1、大猩猩用树枝钩白蚁2、学生;形式多样的实践活动工人做工农民;1、大猩猩用树枝钩白蚁2、学生;A、构成实践的要素都是客观的物;实践是主观能动性的活动实践主体;社会性在不同的历史阶段上，人类;探究三：实践和认识有何关系？请;曼陀罗花 东汉末年;（1）认识来源于实践，而不是客;镜头二：走进科学 起初科学家;（2）实践是认识发展的动力人们;黄鼠狼不是偷鸡“专家” ;（3）实践是检验认识真理性的唯;思考：人们获得对宇宙规律的认识;人的认识从何而来实践及其特点 ;(1)实践是认识的来源 (;“由于战争的需要，古代人设烽火;对亿万农民而言，“一号文件”是;①历次“一号文件”的出台，都适