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4 力的合成;学习 目标;一、合力与分力 当物体受到几个力的共同作用时,可以用一个力代替它们,这个 力产生的效果跟原来几个力的_________相同,那么这个力就叫 作那几个力的_____,原来的几个力叫作这个力的_____。;【自我思悟】 1.合力与分力是什么关系? 提示：合力的作用效果与分力的共同作用效果相同,二者存在等效替代关系。;2.六条狗可以将雪橇拉着匀速前进,一匹马也可以将该雪橇拉着匀速前进,以上情境中分力和合力分别是由什么动物施加的? 提示：六条狗的拉力是分力,是由狗施加的;马的拉力为合力,是由马施加的。;二、力的合成 1.定义：求_____________的过程。 2.平行四边形定则：两个力合成时,以表示这两个力的线段为 _____作平行四边形,这两个邻边之间的_______就代表合力的 大小和方向。 3.多力合成的方法：先求出___________的合力,再求出这个合 力与_________的合力,直到把所有的力都合成进去,最后得到 的结果就是这些力的合力。;【自我思悟】 1.两个性质不同的力可以求合力吗? 提示：可以,两个分力性质既可以相同,也可以不同,它们都可以求合力。 2.假如两个学生用大小相同的作用力拎起一桶重200N的水,每个学生对桶的作用力一定是100N吗? 提示：不一定。两个学生对桶的作用力的合力大小等于200 N,其数值相加不一定等于200 N,当