竹影(经典).pptVIP

你有我有他也有， 黑身黑腿黑黑头， 灯前月下跟你走， 就是从来不开口。 ;;有“影”的诗句;竹影;学习目标;;你给我削瓜，我给你打扇 投我以桃李，报之以琼浆，小姊弟之间的绝不是交易。不给她打扇，姊姊削好瓜也会分给弟弟，还很可能是大的一半；没有瓜吃，弟弟也会这样认真地用两只手给姊姊打扇，不会有半分勉强。 ;; 撇 蘸 幽暗 √包罗 √惬意 疏密 √坐不牢 朱砂 水门汀 √口头禅 √参差不齐; 整体感知 请同学们以自己喜欢的方式阅读课文 用一句简洁的话概括课文内容;通读课文，概括课文内容:;课文主要内容;第一段主要交代了什么？; 讨论： 　　　文章洋溢着天真烂漫的童真 　童趣，文章通过哪些句子体现童 　真童趣呢？有感情地朗读 　相关的语句，并谈谈你的 　体会。;看天;★ 原来月亮已在东天的竹叶中间放出她的清光;看人影;看竹影;描竹影;;文中写道“大家吃了一惊，立起身来，看见爸爸反背着手立在水门汀旁的草地上看我们描竹，他明明来得很久了。”这句话中以及后来爸爸的表现，你觉得爸爸是个怎么样的人？ ; 爸爸对孩子描竹影的游戏是支持和鼓励的，爸爸善于保护孩子的童真、童趣，善于保护孩子的创造力。 “爸爸 ”是以艺术领路人的身份出现，他适时地利用孩子的游戏因势利导地给孩子们上了一堂艺术入门课。;赏画谈画;人物;看一看，分一分; ;中国画—符号;;;父亲口中的墨竹和朱竹：;1、中国画盛用线条，西洋画线条都不显著； 2、中国画不注重透视法，西洋画极注重透视法； 3、中国人物画不讲解剖学，西洋人物画很重解剖学； 4、中国画不重背景，西洋画很重背景； 5、中国画题材以自然为主，西洋画题材以人物为主。;? 西洋画像照相，中国画像符号。;? 西洋画像照相，中国画像符号。;比较本文与《童趣》异同;点拨：比较阅读是一种阅读的方法；通过对两篇文章的主旨、选材、语言、手法的比较，达到对文章更深入的理解。 希望同学们学习比较阅读的方法，并应用在平日的阅读中，提高自己的阅读能力。; 游 戏; 游戏是儿童的正当行为，玩具是儿童的天使。 —— 鲁迅 ;△我们在生活中经常做游戏，比如用泥巴造城堡，用雪堆娃娃，用野花编花环……留心一下，想一想，你是否也在进行着一种艺术上的创造，是否也有艺术上的发现呢? ;Play Games; 其实，艺术并非高不可攀，它往往就存在于日常生活之中！; ;写作特点;老师寄语： 童心童趣是天真烂漫的，一去不返的童年是美好的，只要我们拥有一颗童心，就能拥有童年般的快乐；看似平凡的生活，用心体会处处有滋有味，做生活的有心人，其实生活中的美无处不在。 诚如罗丹所言： 对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。 ;*