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分解因式知识整理1
八年级(上)数学多媒体课件;因式分解知识整理;因式分解重难点;因式分解重难点;3. 分解因式的步骤是先提取公因式,再运用公式,直到不能再分解为止.;知识规律; (4)x2-y2-1=(x-y)(x+y)-1
(5)X2-2x+2y-y2=x2-y2-2(x-y)
(6)9a3-6a2+3a=3a(3a2-2a)
;思考与解答;重点问题二:提取公因式法;思考与解答;(2)分析:首项为负,提取负号后,括号内各项要变号.
解答:原式=-9 mn(m-3n+2)
[ =9mn(3n-m-2) ]
;(3)分析:把y-x变为 –(x-y)可找到公因式,单项式写在多项式的前面.;(4)分析 :(x-y)2=(y-x)2,且(y-x)3= -(x-y)3 可找到公因式是3(x-y)2
解答:原式=6 (x-y)2-3(x-y)3
=3(x-y)2[2x-(x-y)]
=3(X-y)2(x+y)
;1.提取公因式法是因式分解最基本的方法,用这种方法进行因式分解的关键是确定多项式的公因式,同时要注意:
①公因式要提尽;②不要漏掉因式1;③多项式首项取正号;;2.多项式的公因式:
多项式各项系数的最大公约数与相同字母的最低幂的积就是多项式的公因式.在因式分解中若多项式第一项系数为负数时,所提公因式应带符号,括号内均要变号.
; 重点三:运用公式法;分析: 紧扣平方差公式和完全平方公式的结构特点,看题中是否具有.
解答:只有(3)能用公式法分解因式,余都不能.;例5;思考与解答;(3)把(p-q)当作一个整体进行分解 9(p-q)2-6(q-p)+1 =[3(p-q)]2+2·3· (p-q)+12 =[3(p-q)+1]2=(3p-3q+1)2 ;1.要选择相应的公式进行因式分解,首先要观察它的项数,各项的系数,次数是否符合公式的特点,
其次再观察多项式,若是二项式,应考虑平方差公式,若是三项式,则考虑完全平方公式.;
公式中的字母,可表示一个数,一个单项式或者一个多项式.;2.分解因式的步骤是先提取公因式,再运用公式,直到不能再分解为止.
3.因式分解与它所在的数集有关,当有理数集还没有扩充之前,多项式的因式分解都是在有理数集上进行的.;重点问题四:灵活选用方法分解因式
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