与伟人的缘和分.docVIP

PAGE  PAGE 11 与伟人的缘和分 　　 　　在电影《邓小平》中，卢奇首次出演了与自己年龄跨度近五十年的晚年邓小平的形象。不了解的人，可能以为卢奇能出演伟人邓小平，只是因为外型上的相似所降临的幸运。那么，扮演一个带领中国人民走向新时代的总设计师形象的伟人，仅是外型、声音相似，就能成功塑造的吗？带着这样的疑问，卢奇和我们分享了他演绎邓小平这一路走来的心理路程。 　　 　　艺术积累是铺垫 　　人们对于邓小平的记忆，更多的是通过荧幕中“邓小平”的形象来认识、了解的。著名特型演员卢奇的细腻而精彩的演绎，使伟人邓小平的形象跃然荧屏，深受老百姓尊敬和喜欢。 　　卢奇坦言，“扮演这么一个受老百姓爱戴的伟人形象，不是像就可以的，而是通过长期的艺术积累积淀而成的。” 　　卢奇在孩童时期，就开始参加学校的诗歌朗诵队，二胡等乐器也颇为精通，并多次参加学校演出队的演出，从小就是个搞文艺活动的好手。“其实，这方面受我母亲影响比较大，她经常带我去看一些文艺演出，还支持我去看一些国内外比较优秀的电影，从小就对川剧、京剧耳濡目染，都特别喜欢，这种爱好一直保持到现在。”卢奇回忆那段美好的童年时光，对母亲当年的理解和支持心中充满感恩之情。 　　文化大革命时期，对卢奇这些文化大院的孩子们而言，自娱自乐总是不错的。“院子里的伙伴们每天都聚在一起，拿出各自擅长的本领，唱歌、跳舞、伴奏，大家配合得很默契，每天都开开心心的。我在中学宣传队时候，主要是搞乐器，偶尔会唱京剧和跳一下舞，大家互相学习一下。”卢奇谈到院里的那些伙伴和宣传队的同学，心情也变得雀跃起来，虽然坐在那里，却也忍不住用手和脚简单比画了一下当年表演的感觉，让我们也禁不住乐了起来。 　　童年的生活因为“文革”一直遭受磨难，卢奇却笑着说，“那个时候，我们每天都很充实，因为很喜欢表演。对唱歌和跳舞，也是那个时候确立起来的自信。学校排的样板戏常在重庆各个剧场演出。对艺术的追求也是那个时候培养起来的。” 　　 　　部队生活练身板 　??儿时的艺术体验，让卢奇渐渐认识到，“实践出真知”。他告诉我们，“1970年，我从学校考入部队后，那个时候接受的教育，就是马克思主义和毛泽东思想。就像毛主席曾经说的，‘要想知道梨子的味道，就亲自去尝尝嘛’。”在这样的部队教育和意识指导下，开始了为期三年的军营生活。 　　刚刚穿上军装，卢奇觉得每日的工作重复而辛苦，他笑着说，“像种菜、施肥、舀粪、修猪圈、搬石头，和原先想象的文艺兵的专业培训完全不一样，觉得好苦啊，不想呆了，想回家。” 　　“茫然无措的心理落差，促使我给母亲打电话，告诉她我心里的苦闷，对未来人生规划、设想等等，就是想早点离开部队。”作为军人的母亲听完儿子的抱怨，并没有责备或质问，而是耐心地告诉他，“军人的素质，是怎么练成的？就是摸爬滚打、吃苦耐劳锻炼出来的。当兵，不是说穿了军装就是军人了，这还没有军人的味道。真正的军人是要下连队锻炼，不断培养出来的。” 　　母亲的一番教导，对卢奇而言，无疑起到醍醐灌顶的效应，他知道，自己现在还不是真正的军人，他开始一点点培养身上的军味。 　　卢奇说，“三年的部队生活，我的身板结实多了，对很多事物的认知也理性多了，文艺表演也没落下，基本上一半时间锻炼，一半时间排练演出。走过来了，那些苦啊，累啊，都不觉得是什么过不去的坎儿了。” 　　部队生活给了卢奇一段难忘的体验，但他却坦言，“当时部队的文艺表演是比较业余的，我一直想到专业团体，进行全方位专业的培训和学习。”卢奇权衡利弊后，选择了转业。 　　 　　讲到这儿，卢奇向我们透露了转业时的一个小插曲，“当时，已经决定要离开部队了，但部队领导不太愿意让我走。怎么办？灵机一动，由于吃了一种磺胺药，皮肤过敏。身上肿了一块，就去找领导说，要转业回地方治病，领导看我这个样子，就说，‘卢奇，你想进行专业的学习，就走吧。’” 　　转业后的卢奇，做过报幕员、拉过二胡、演过歌剧、话剧，还跳过舞，但一直如浮萍一样，没有一个固定的单位。 　　一个偶然的机会，卢奇得知，四川省人民艺术剧院要招收一些年轻演员，“当时，心里一直有两个专业方向，一个是乐器，一个是话剧。因为牙齿一直比较好，觉得吹小号还行。话剧表演从小就有兴趣，但一直没有门路进入专业的团队。” 　　在家人和朋友的鼓励下，卢奇独自一人来到成都参加剧团面试。卢奇告诉我们，“当时，只是觉得是个机会，抱着试试而已的心态，就从重庆去了成都。呆了一周的时间，也没有通知去面试。我以为没戏了，准备明天就买票回家。” 　　卢奇说的这个“明天”真正来临时，一个电话不期而至，院长和领导等要亲自面试这个初出茅庐的新人了。 　　阳光总在风雨后，卢奇讲到这里，我们悬着的心才算咚的一声落了地。“现在我依然记得当年面试的情景，一共表