中外ＭＢＡ的现实差距.docVIP

PAGE  PAGE 5 中外ＭＢＡ的现实差距 　　读MBA要付出一笔不小的投资，其目的是提升自身价值。对于一个工作3、4年，想通过MBA提升自己的人，到底是应该去国外读MBA，还是应该在国内读？真的读了MBA到底能得到什么？我们看看人力资源管理者会怎么说。 　　徐小平:今天《新东方留学咖啡》给大家端出来的是一杯人力资源咖啡。我们请到了知名的GMAT培训专家、原新东方人力资源总监白勇老师。白勇老师在新东方一直为学生做GMAT的辅导和职场的咨询工作，在新东方教育科技集团成立的时候白勇老师被任命为新东方人力资源总监。白老师，在新东方这样一家以培养人力资源、提升学生个人能力为宗旨的机构，你当时做人力资源总监有什么特别的感受？ 　　 　　去国外读MBA要战胜三个弱点 　　 　　白勇:我最大的感受是新东方特别需要大量的、顶尖的、天才般的人才进入，我记得胡敏总裁说过一句话，他特别希望每天早晨起来的时候他的门口站着1000个人，我想真站1000个人的话可能会把他给吓晕过去。这说明，新东方对人才的渴求不仅如此。整个中国MBA需求量是20万，实际上每年中国能够培养的MBA不过2万人。从这个角度讲中国MBA的人才缺口非常大，所以每次我走进教室的时候看到一群优秀的人才、中国顶尖的学生来学GMAT、想读MBA的时候非常激动，每次他们都是激动地跟我听完课激动地离开教室，激动地去了美国。 　　徐小平:在你的学生里面大概是些什么人到新东方读GMAT，想去上MBA？ 　　白勇:我想有下面几种人：第一种人是属于在我看来是老人级别30几岁的，因为这一群人已经是成功人士，实际上他们发现自己的事业走到了一个悬崖峭壁不敢往前走了，或者不能提升自己；第二类人就是属于在外企工作过2、3年的白领比较多，他们觉得自己再往上提升没有空间，希望更辉煌；还有一类人就是大学毕业生希望提升自己，然后去一个比较好的公司去找到一个发展的空间。 　　徐小平:在你的学生里面优点不用说，他们有没有什么共同的弱点？ 　　白勇:我们学生的一个最大的弱点就是认不清自己。 MBA学习对于中国学生讲是一笔最大的投资，很多家庭可能是倾其多年的积蓄，甚至把女儿的嫁妆都拿出去，鼓励孩子留学。有的会把退休金都拿出来，也有把父母的房子都要抵押出去以获得贷款出去，但他们自己却选不请方向。 　　第二个问题就是语言问题。很多中国学生申请国外的MBA时最大的障碍是语言，我认为我们的英文教育当中缺一个东西，就是英语思维的教育。因为GMAT考试在某种意义上讲，实际上是考一种美国思维，所以有人把GMAT考试翻译成“智谋”考试。 　　第三个是语言的表达能力。语言能力包括逻辑、语法和阅读，这三项能力实际上正是一个职业经理人利用语言进行交流的时候，必须具备的能力。一个人读MBA之前参加GMAT考试等于是一个预备的MBA课程。表达能力、交流能力是你去美国读MBA，以及讲话做个高层管理人必备的条件。 　　 　　国外回来的MBA必须是两栖动物 　　 　　徐小平:在你的教学生涯当中肯定有很多学生从美国回来，回来以后你能看到他们的不同吗？ 　　白勇:能看出来。我发现有的人去了以后跟去之前差不多；有的人去了以后回来跟去之前是完全不一样的。为什么出现这种情况？我们中国学生去到美国以后很多人还是生活在一个孤岛里面，甚至生活在一群中国人聚集的孤岛里，他们没有机会去融入美国的社会。不具备一个融入跨文化环境的能力，也不可能从事跨文化的管理。因为从美国回来，拥有了美国文凭必须去做跨文化的工作才有优势。有些人在美国读完MBA回来以后语言技能有所提高、观念有所改革。但是他们容易出现一种做事不务实的态度。我认为，国外回来的MBA必须是两栖动物。 　　徐小平:你已经提到了“反向文化冲突”reverse the culture sock，这其实是这些留学生存在比较大的问题之一，你刚才讲到新东方有20多个国外回来的MBA，事实上新东方肯定还有很多国内的MBA，这两批人你在管理方面观察他们的时候，作为群体他们有什么特征吗？ 　　白勇:国内的MBA能够比较低调的去做事情；国外的MBA回来有些人也能够低调地做事情，但是有些人内心处在一种煎熬状态。 　　徐小平:煎熬状态是指孤独吗？ 　　白勇:不是孤独。他总觉得自己的某些特别先进的想法在企业当中不能马上实现，甚至有时候他一些做事方式不能融进已经成型的文化中，这就对我们中国使用MBA人才的管理者提出要求:你必须帮助他们适应这样的环境，适应了环境这群人所创造出来的价值、所释放出来的生产力和创造力可能是国内的MBA、甚至是国内的一般人才无法比拟的。 　　徐小平:这是白勇老师作为人力资源总监提出的一种管理的思想。但是 ontheotherhand，作为回来的MBA怎么使自己迅速