2004年秋委学期2年级数学教学计划吉木日呷.docVIP

2004年秋季学期 二年级数学教学计划 吉木日呷 根据《新课程标准》的要求，客观分析当地的地理环境及本校的实际情况，认真分析各年龄阶段的儿童智力情况，本班的教学计划如下： 一、基本情况分析 本班共有18名学生，其中女生8名，男生10名，因本乡中心离昭觉有20公里，因居住分散，交通不便，人们的办学意识淡簿，造成教育落后的重要因素。 二、教育目标 以《基础教育课程改革纲要》和《新课程标准》的基本精神为指针，以新课程实验为核心工作，结合学校的办学理念，办学宗旨，育人目标，及小学学科的特点，继续培养学生的创新精神和实践能力素质，努力提高教学质量，促进学生全面发展。 三、教学要求 教学目标体现了主体要求，本学期让学生识数100以内的加法和减法，还学表内乘法和表内除法，角和直角，目标分为知识技能领域，数学思考领域，数字思考领域，解决问题领域，情感与态度领域。 四、教材分析 要吃透《新课标》精神，准确地把握教材的编排体系，原编者的意图，要认真阅读《教学参考书》，清楚了解教材编写的特点。 1、学习重点：让学生认识数学、图形、掌握定用表乘法和表内除法，还有简单加减法的计算。 2、学习难点：由于新课改刚实现带来一些不适应，加上学生没有识数，计算的基础，会带来加减法和进位加法教学的过程。 五、教学进度及课时安排 100以内的加法和减法 10课时 厘米和米的认识 5课时 表内乘法 6课时 表内除法 6课时 角和直角 10课时 表内乘法和表内除法 20课时 总复习 10课时 计划人：吉木日呷 2004年8月26日 2004年秋季学期 二年级数学教学总结 吉木日呷 本学期，本人在学校的正确领导和同事们的关心支持下，顺利完成了教学任务。 一、基本情况 本班共有18名学生，其中女生8名，男生10名，因本乡中心离昭觉有20公里，因居住分散，交通不便，人们的办学意识淡簿，造成教育落后的重要因素。 二、近学期的工作及成绩 本学期让学生识100以内的加法和减法和表内乘法和表内除法，还有角和直角，厘米和米的认识，目标分为知识技能领域，数学思考领域，解决问题领域，情感与态度领域，以新课程实验为核心工作，结合学校的办学理念，办学宗旨，育人目标，及小学学科的特点，继续培养学生的创新精神和实践能力素质，努力提高教学质量，促进学生全面发展。 三、今后工作设想 作为一名教师，要不断学习，与时俱进，不断更新观念，提高教学水平，只有具有先进教育理念和较高专业文化水平，才能适应现代社会对教育事业的发展需要。 总结人：吉木日呷 2004年12月28日 2005年春季学期 五年级语文教学计划 吉木日呷 本册有八个单元，共28篇课文，具体的教学要求如下： 全册包括“导读”“课文”“积累运用”（读读背背、阅读、口主导交际，习作实践活动）等内容。 一、本册要求学会160个字，会认70个字，共230个字，每课要求学会的字排在方格里，要求会认的字，排在横条里。 二、能正确掌握学过的词语，进一步对巩固对反义词，近义词的辨别能力。 三、能熟练地拼读字句，句和课文，能熟练背课文要求要背诵的课文能辨析多音字，形近字，能组词成句，组句成段，组段成章。 四、能熟练地用钢笔书写要求正确、端正、整齐、要有一定的整度。 五、能从阅读当中提高自己，能把读到的书变成自己的语言，讲给别人听，并从中得到启发。 六、能通过对口语交际的学习，提高自己的口语交际能力。 七、通过每年单元的作练习，提高自己的写作能力，能够自由表达自己的思想感情。 八、在初步了解思想内容的基础上，抓住重点词句，抓住有一定含义的句子，联系上下文，多揣摩，多体会，不断提高阅读能力。 九、阅读课文时，要体会作者表达了怎样的思想情感，是怎样表达的还要体会一些句子含着的意思。 十、加快读书速度，提高读书质量，既有整度，又有质量，我们就能更快地读懂更多的书，获得更多的知识。 十一、对课文优美的，含义深刻的语句，要多朗读，多体会，有的还可以背下来。 十二、在理解课文内容的同时注意体会作者表达的思想感情，体会课文不同的表达方法，并注意，把这些方法运用到自己的习作实践中去。 十三、抓住含义深刻的句子，与此同时培养，热爱大自然的情感，增强保护环境的意识。 课时安排情况 第一组1-4课 8课时 积累运用（一） 4课时 第二组5-7课 6课时 积累运用（二） 4课时 第三组8-11课 8课时