新闻类应用文写作教程.ppt

传播类应用文;是指为了一定的目的将特定的信息;1.时效性：传播文书所承载的是;2.共享性：传播文书依附于一定;一、新闻的概念 ;二、新闻（消息）的特点1.公开;3.针对性：写新闻宣传性文章，;5.可读性：写新闻宣传文体，语;二、新闻（消息）的分类1.动态;4.评述性消息：又称“记者述评;例： “神九”飞天首;新闻的内容要包括五个要素，即五;*;一篇新闻一般包括标题、导语、主;（一）标题 ;如： 新书披露朱镕基;（二）导语 是指一;新闻导语的写法：1.叙述式：直;5.谈话式：在导语中直接把读者;（三）主体 ;在一篇新闻报道中，新闻主体部分;主体部分常见的结构：1.倒金字;此外，还有特写镜头式、电影蒙太;（四）结尾 · 结;3.反问式：这种结尾往往可以加;4.评论式：文章提出了值得引起;5.呼吁式：通过新闻事实的叙述;（五）背景材料 主;优秀新闻标题 1、 难以想“;2.豆芽为什么这么“肥” ？激;3.我很丑，但不防碍做总统 ;4.（引题） 墓价 4000;优秀新闻导语 1. 7月;2. 新闻《俄潜艇搭救遇难小;五、新闻（消息）的结构类型1.;一、通讯的概念 ;二、通讯的特点1.报道详细深入;三、通讯的分类1.人物通讯：以;4.风貌通讯：又称“旅行通讯”;例：小通讯温馨留蓝天爱心在人间;四、通讯与消息的区别1.结构不;4.表达方式不同：通讯除叙述外;五、通讯稿的写作要求1.主题明;4.体裁新颖：写作方法要灵活多;例：清明祭扫烈士陵园新闻通讯祭;一、新闻评论的概念 ;二、新闻评论的特点包括针对性、;三、新闻评论的分类1.按其主要;例：教育资源的不平衡一流高校成;从公立教育的角度来看，现在很多;从现在的自主招生的形势来看，都;例文首先指出教育资源不公平的现;四、新闻评论的文体结构 ;（一）标题 ;2.恰当使用修辞手段：以修辞的;评论的标题写作方法不止这些。只;（二）导语 ;2.开宗明义，表明观点：这种导;3.新闻事件，引出论题：以新闻;4.交代背景，说明动因：在新闻;5.树起“靶子”，各个击破：在;6.引经据典，营造氛围：在新闻;（三）主体 评论的主体就;②递进式。这是一种由表及里、由;③对比式。对比式就是主体部分的;2.曲折生动。所谓曲折生动，是;文章又明确提出：“我国企业成长;四、结尾 新闻评论;1.总结式：就是结合上文的评述;2.点睛式：就是卒章显志、画龙;文无定法。新闻评论的结尾也是要