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高中考试总复习语音专项复习
语音专项复习;语言知识与语言运用;二、知识点
(1)多音字
(2)形声字
(3)形近字
(4)习惯性误读字
;三、题型分析;(1997年全国,1)下列词语中加点的字,读音全都正确的一组是(2分)
A.拘泥(nì) 标识(zhì ) 暴殄天物(ti?n)
B.匹配(pǐ ) 戏谑(xuè) 风光旖旎(qí )
C.参与(yǔ) 弹劾(hé ) 审时度势(duó)
D.倾轧(yà ) 结束(sù ) 杞人忧天(qǐ )
;(1998年全国,1)下列各组词语中加点字的读音,与所给注音全都相同的一组
A.差 chā 差错 误差 差强人意 差可告慰
B.解 jiě 解决 押解 浑身解数 不求甚解
C.塞 sè 堵塞 边塞 闭目塞听 敷衍塞责
D.提 tí 提炼 提防 提纲挈领 耳提面命;; (2002年全国春季,1)下列各组词语中加点字的读音,与所给注音全都相同的一组是(3分)
A.数shǔ 数说 数伏 不可胜数 数典忘祖
B.识shí 识别 识破 博闻强识 远见卓识
C.横héng 纵横 横行 妙趣横生 专横跋扈
D.模mó 模型 模具 模棱两可 装模作样; (2002年北京,1)下列各组词语中加点字的读音,与所给注音全都相同的一组是(3分)
A.济 jì 济世 救济 济济一堂 无济于事
B.否fǒu 否定 否则 否极泰来 矢口否认
C.发fà 发胶 须发 间不容发 令人发指
D.便biàn 便饭 便览 便宜行事 大腹便便; (2002年全国,1)下列词语中加点的字的读音,全都不相同的一组是(3分)
A.盐碱 箴言 呼喊 减员增效 感激涕零
B.阐述 弹药 禅让 肆无忌惮 殚精竭虑
C.束缚 薄荷 簿册 赤膊上阵 博大精深
D.滇池 嗔怒 缜密 精卫填海 谨小慎微
;(03年)1.下列词语中加点字的读音完全相同的一组是 A.宦官 豢养 盥洗 患得患失 风云变幻 B.莅临 乖戾 官吏 呕心沥血 不寒而栗 C.翌日 对弈 肄业 苦心孤诣 雄关险隘 D.羡慕 汗腺 霰弹 谄媚阿谀 借花献佛;(04年)1.下列词语中加点的字的读音完全相同的一组是 A.炽热 整饬 叱咤风云 插翅难飞 B.唆使 夙愿 肃然起敬 追根溯源 C.小憩 迄今 同仇敌忾 休戚相关 D.显赫 唱和 溘然长逝 欲壑难填;四、命题趋向; 五.是成语中难读字的读音要高度重视。例如“饮鸩(zhèn)止渴”,等等。
六.是考社会上使用频率高、错误率高的词语。
这几类重点词语的读音,在平时复习时必须搞准,这是积累的功夫,临时抱佛脚是无济于事的。特别值得注意的一点是,异读词应以国家语委广电部1985年12月颁发的《普通话异读词审音表》为准(见高中语文课本第二册后的附录部分)。汉字读音应以最新版《现代汉语词典》为准。
;五、语音题的复习备考应注意的几点:;; 多音字数量大,这是汉字的一个特点。高考重点考这类字在词语中的读音,既符合汉字的特点,又针对着容易读错的实际。汉字出现多音字,情况比较复杂,我们在复习时可注重两点:
;(1)以义定音
不少多音字的不同读音,是和不同的字义紧密联系的。例如:
艾 有两个读音,在“方兴未艾”中读ài, 停止的意思;在“自怨自艾”中读yì,是惩治的意思,现已引申为悔恨。
暴 有两个读音,在“暴烈”、“暴饮暴食”中读bào,突然而猛烈的意思;在“一暴十寒”中读pù,义同“曝”,晒。
扁 有两个读音,在“扁担”、“扁圆”中读biǎn;在“扁舟”中读piān,扁舟即小船。
;哄?? (许多人同时发出声音)哄堂大笑??哄抢
(骗)哄骗?????
(吵闹)起哄??一哄而散??
强?? (力量大)强劲 强盛 强烈?????
(勉强)强颜欢笑? ?强词夺理???? ? ? (强硬不屈)倔强??强嘴
累? ??? (多余)累赘?、(接连成串)? 硕果累累????? (牵连)拖累??牵累? ?连累、(积累)累积
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