2009学年第2学期长兴实验初中返校质量调研试卷.docVIP

2009学年第二学期长兴实验初中返校质量调研试卷 一、语文知识积累及运用（22分） 1.阅读下面语段，完成题目。（3分） 走在新世纪的征途上，mù ▲ 浴着金色的阳光，唱着春天的故事，我们迎来了祖国六十华诞。六十年像一条波澜壮阔的长河，六十年像一幅xuàn ▲ 丽多彩的画卷，岁月弹指一挥间，祖国已cāng ▲ 桑巨变。中华民族像一条巨龙在腾飞，以崭新的姿态屹立在世界东方！ 2.根据下面语境，为横线处选择合适的词语，将字母填在横线上。（3分） 有人说，人生似花，野花， （1） 奋斗进取，可尊可敬；盆花， （2） 弱不禁风，可怜可爱；而瓶中花， （3） 为人玩弄，可悲可痛。你的人生是哪一种呢？愿你能走好人生的每一步。 A. 无根无神 B.生命旺盛 C.养尊处优 3.用古诗词原句填空，①至④必做题，⑤⑥选做题。（6分） ① ▲ ，日高人渴漫思茶。（苏轼《浣溪沙》）） ②今夜偏知春气暖， ▲ 。 （刘方平《月夜》） ③足蒸暑土气， ▲ 。 （白居易《观刈麦》） ④ ▲ ，叶底黄鹂一两声。 （晏殊《破阵子》） ⑤范仲淹在《渔家傲??秋思 》一词中，揭示征人思念家乡，但因没有达到建立军功目的而无法回家的矛盾心理的句子是：“ ▲ ， ▲ 。” ⑥“愁”是古代文人永恒的话题，写法多样，意境丰富。李煜的“问君能有几多愁，恰似 一江春水向东流”，把无形的“愁”化为可感的物象，这种写法不禁让我们想起了李清照《武陵春》中描摹愁思之重的佳句“ ▲ ， ▲ ”，与上句有异曲同工之妙。 4.阅读名著，丰富生命。（请在空格处填上合适的内容）（3分） 难忘老舍笔下的旧北京人力车夫 ▲ （人名）在烈日暴雨下拉车的情景；难忘印 度文学巨匠 ▲ （作家）的智慧歌吟“使生如夏花之灿烂，死如秋叶之静美”；难忘 ▲ （作品）中香菱学诗时的痴心与精诚。 5.阅读下面这段文字，按要求答题。（2分） ①乡土的一山一水，一虫一鸟，一草一木，一星一月，一寒一暑，一时一俗，一丝一缕，一饮一啜，都融化为童年生活的血肉，不可分割。②而且可能祖祖辈辈都植根在这片土地上，有一部悲欢离和的家史。③通过听祖母讲故事，使我很早地就把思乡情结种在小小的心坎里了。 （1）第②句有一个错别字，找出来并改正。（1分） （2）画横线的句子有语病，请改正。（1分） 6.综合性学习。（5分） 近来，我市正在开展“建设学习型城市”的活动，全市掀起“讲学习，爱学习”的热潮，有 的在建设“学习型家庭”，有的在建设“学习型企业”。作为一名市民，请参加以下相关活动。 （1）书房是一个人的精神家园。小林有一间漂亮的书房，想给它取一个文雅、富有个性的名字，如“不陋室”、“求知屋”。请你给他的书屋命名。（1分） （2）小林的爸爸爱打麻将，甚至整个周末都在“筑长城”，作为孩子，他觉得很烦心， 又 很忧心。这个周末，爸爸又准备打电话呼朋引伴，消磨时光。假如你是小林，请你用得体的语言劝说他不要去打麻将。（2分） （3）请给你的父母推荐一本书，并说说推荐理由。（2分） 二、现代文阅读（23分） （一）（13分） 走累了歇一歇，别太匆匆 在我们的印象中，姑丈是一个特别忙碌的大忙人，十多年前单位派他到东莞开拓新的业务，一个人在外面风里来雨里去，一年难得回家几天，与家人离多聚少，总是来匆匆去匆匆，匆匆的步伐，匆匆的神色，匆匆的说话，全身心扑在工作上，经过十多年的努力打拼，事业大获成功，全家过上了小康生活。 去年内退回家，辛苦一辈子本应享清福、颐养天年、尽享天伦之乐，闲不住的姑丈又应聘到一家私人工厂当高级顾问，常常忙得三过家门而不入，依然一个人在外面风里来雨里去。姑丈忘我的工作、旺盛的精力和强壮的身体常常令我们不思进取平淡过日子的年轻一辈汗颜和自叹不如。 　　然人生无常，命运常常捉弄人。 惊获姑丈住院的消息我们都十分意外和震惊，更令我们不敢相信的是，经诊断，姑丈已得了不治之症，已到了晚期，时日已不多。命运竟如此残忍，精力充沛，像永动机般不知疲倦永不停息的姑丈，竟也病恹恹无奈躺在苍白的病床上。目睹姑丈一家哭得死去活来的悲惨状，想到姑丈健壮的身体也不堪疾病折磨，想到姑丈努力打拼积累巨大财富未及享受而匆匆离去，我们都泪流满襟，长吁短叹。更令我们震动的是姑丈弥留之际对生命的渴望和对大家说的话：其实我舍不得走，多么渴望能有机会像以前一样歇下来，家人团聚、友人欢叙，尽享天伦之乐，随意过恬静闲淡的日子。 姑丈的弥留之