2009年度宝山区中小学迎世博未来园艺师系列科普实践活动方案.docVIP

2009年宝山区中小学迎世博未来园艺师系列科普实践活动方案 一、指导思想： 为了丰富学生的课余生活，增长自然科学知识提高操作能力及理论联系实际的独立思考能力。通过竞赛活动相互学习取长，同时推动各校的科普活动开展。 二、活动对象： 小学组，三年级以上学生。中学组，预备班以上学生。 三、系列活动内容： 1、校园花卉植物识别 2、无土栽培知识竞赛 3、生活插花实践评比 4、校园绿化集锦拍摄 5、园艺小论文 四、活动方法及要求： 1、校园花卉植物识别。以去年的活动方式进行，但不购书籍，参考有关资料，进行专题讲座和现场识别指导。 2、无土栽培知识竞赛。开展各种形式的活动：讲座、参观、实践。使学生了解一些基本知识和实践观察能力，掌握养护的技能，组织无土栽培作品在教室生植角进行展示和评比。 校园花卉植物识别和无土栽培知识竞赛在暑期初进行分片活动，最后一次教研活动时在作商定。 3、生活插花实践评比。组织学生开展插花知识讲座、影视观摩、实践操作，在开展该项活动中把比较优秀的作品进行展示。 插花活动中将选拔二名学生，男女不限，参加区6月6日在少科站进行的比赛，时间是上午9点30分至10点30分。插花的材料、容器、工具等请自备。插花作品自己命题。 4、校园绿化集锦拍摄。以校园漂亮的绿化景点、雕塑小品、师生参加花卉科普活动等内容为主。 照片要求6寸大小，反面标明作品名称、学校及作者、指导老师。作品要切题，突出主题，构图优美用光合理 5、园艺科技小论文。小论文内容要切题，三个过程明确，文章短小精悍，有一定的科学性。字体及用纸统一。 校园绿化集锦拍摄和园艺小论文开展活动时间是三月至十一月，但每学期要求上交部分优秀的作品和文章 五、各项竞赛的评委由学校老师三至五人组成，做到公平、公正。 六、每项竞赛评出若干名并给于鼓励。 宝山区少科站 2009年2月22日