高水平运动队建设[田径].pptVIP

高水平运动队建设（田径） 工 作 汇 报; 2006年，我校成为由教育部批准在全国范围招收高水平运动员的高等院校之一，按教育部的规定,田径和足球两个项目招收高水平运动员。 经过四年的建设与发展，我校高水平运动队在招生、管理、训练竞赛等方面都取得了较好的成绩， ;汇报提纲;一、组织健全 领导重视;杨玲副校长参加训练工作总结会议;校行政;总体目标 ; 从2008年开始，连续3年承办浙江省高水平运动员专项测试，扩大学校的影响力。; 与省内实力强劲的中学签订合作协议，设立“浙江师范大学运动训练人才培养基地”。 1.金华市体育运动学校 2.长兴县体校 3.温岭中学 4.诸暨中学 5.柯桥中学; 与浙江省体育职业技术学院（省田径队）建立良好的合作关系。 有多名优秀运动员来我校就读，提升了我校高水平运动队的整体水平。;姓名;时间; 1.学校把高水平运动队专项训练作为课程，纳入正常教学范畴，目的是使参加代表队训练的教练、学生所付出的劳动得到充分的承认，以提高运动训练的规范性，促进全校体育活动的开展，提高训练质量。 2.《高水平运动训练》课程限参加校各专项运动代表队的高水平运动员选修。共66学分，第1-7学期每学期计8学分，第8学期计10学分。 教练员在每学期结束时根据学生的训练情况和竞赛成绩及时上报成绩，由学院教务办及时录入学校教务系统。 ; 学校针对现役和在校高水平运动员的“学、训”特点，建立了“一般模式—双学位模式—个性化模式”多层次培养方案，使高水平运动员的发展趋向多维化、全面化。 ; 1.为提高我校的运动竞赛水平，吸引更多高水平运动员来我校学习，结合我校实际，由学生处起草拟定了高水平运动员减免实施办法与实施细则。; 2.高水平运动员比赛获奖，文化课可乘以相应系数，并可奖励2-3个学分。 3.校体委专门下发有关体育竞赛奖励规定，鼓励运动员刻苦训练，提高竞赛水平。; 4.学校注重选拔优秀高水平运动员进一步深造，提高学历层次。 2007年俞小亚免试保送攻读体育教育训练硕士研究生。 2010年顾碧威免试保送攻读体育专业硕士研究生。; 为保证高水平运动队训练水平和竞赛水平的提高，学校选拔工作责任心强、业务水平高的教师担任教练工作，并不断补充新生力量，形成了一支知识结构、年龄结构、学历结构、职称结构合理的教练员队伍。;田径高水平运动队教练员外出学习培训一览表;浙江师范大学高水平运动队教练员在省大学生体协任职情况;高水平运动队聘请体育专家来校讲学情况;田径高水平运动队聘请校外优秀教练员情况一览表;田径高水平运动队比赛成绩一览表;六、积极参赛 成绩突出;;我校运动队的分级管理 ⑴高水平运动队、体育专业重点队与体育专业一般队。 部分在省内或全国高校具有竞争力，或涉及省内大学生运动竞赛重要项目的体育专业运动队为重点队。 体育专业一般运动队。部分省内外高校常设比赛，我校运动水平一般；或省内外高校非常设比赛，我校具有一定特色；受条件限制无法进行日常训练的运动队。 ⑵公共体育重点项目与一般项目。 公共体育重点项目为在省内或全国高校具有竞争力，或涉及省内大学生运动竞赛重要项目的运动队。 ;敬请各位领导、评审专家对我校的高水平运动队建设提出宝贵意见！