2010届9年级化学上册期末测试试题.docVIP

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2010届9年级化学上册期末测试试题

请转告其他老师或学生,中小学免费视频学习,到百度搜“一点通教学网” 请转告其他老师或学生,中小学免费视频学习,到百度搜“一点通教学网” 九年级期末质量监测试题·化学 可能用到的相对原子质量:H-1 C.12 O-16 S-32 Zn-65 第1卷选择题(共10分) 1.下列变化属于化学变化的是( ) A.冰雪融化 B.酒精挥发 C.蜡烛燃烧 D.矿石粉碎 2.汽车安全气囊内所装化学物质,能在碰撞后10ms内,生成一种空气中含量最多的气体,该气体是( ) A.氮气 B.氧气 C.二氧化碳 D.稀有气体 3.下图所示实验操作中,正确的是( ) 4.下列物质中的用途与该物质的化学性质有关的是( ) A.用氢气填充探空气球 B.用金刚石切割玻璃 C.用干冰进行人工降雨 D.用铁粉做食品袋中的“双吸剂” 5.下列粒子结构示意图中,表示阳离子的是( ) 6.新版人民币防伪油墨含有一种镁元素和氟元素(无素符号为F,化合价为-1)组成的化合物,它的化学式是( ) A. B. C. D. 7.为了消除人体碘缺乏症,我国政府规定食用盐必须是加碘食盐,在食盐中加入一定的碘酸钾()下列说法正确的是( ) A.碘酸钾()是一种氧化物 B.加碘酸钾的食盐是纯净物 C.食用碘盐为人体补充碘(1)元素 D.做菜时碘盐放的越多越好 8.下列说法正确的是 ( ) A.Fe是地壳中含量最多的金属 B.钢的含碳量比生铁含碳量高 C.铁制品要经常用水洗才不会生锈 D.铁丝放入硫酸铜溶液中,过一会儿取出后铁丝表面有一层红色物质 9.小红在餐厅看到服务员用盖子熄灭酒精火锅,该灭火方法的主要原理是( ) A.清除可燃物 B.隔绝空气 C.降低可燃物的着火点 D.使可燃物的温度降低到着火点以下 10.以下是某化学实验小组设计的实验方案,其中既能达到预期目的,又可行的是( ) A.用灼热的氧化铜除去氧气中混有的一氧化碳 B.除去空气中的氧气:将空气通过盛有灼热铜网的玻璃管 C.除去铝粉中混有的少量铁粉:向混合粉末中加入足量的稀盐酸、过滤、洗涤、烘干 D.鉴别、、三种气体:分别将燃着的木条伸入集气瓶内,观察现象 第Ⅱ卷非选择题(共40分) 11.用数字和化学符号表示: 2个水分子___________; 3个钠离子__________;二氧化硫__________ 12.水的净化、使用与我们的生命息息相关,根据所学知识填写下列空白。 (1)除去水中难溶性的固体物质可用___________操作方法。 (2)在日常生活中,常用___________方法降低自来水的硬度。 (3)X是一种新型的自来水消毒剂,工业上制取X的化学方程式为: ,则的化学式为___________ 13.小林同学在探究铜、银、铝三种金属的活动性顺序时,有关实验记录如下: (1)从上述实验中,你得出的结论是___________。 (2)请你补充一个实验,探究铜、银的活动性顺序。应选择的下列一种药品___________。 现象______________________,结论______________________。 溶液 ②溶液 ③溶液 14.2009年12月7日,在哥本哈根举行的联合国气候峰会上呼吁各国领导人行动起来,对抗全球变暖,拯救地球,警示温室效应对人类的危害。现已证实引起温室效应的主要气体是二氧化碳。 (1)空气中二氧化碳含量增多的主要来源___________; (2)自然界中消耗二氧化碳的途径___________; (3)为减少空气中二氧化碳的排放,你的建议是___________(一条即可) 15.小红自制了三个简易净水器(如下图所示),并分别向其中添加了如下表所示的物质,做了三个对比实验。实验中观察到的红墨水的水溶液的颜色变化情况,记录如下。 通过对上表的比较,你得出的结论是: _________________________________; _________________________________; 17.根据下列装置回答问题: (1)图A:该装置正在进行的实验是__________________; (2)图B:该实验常用于检验的气体是__________________(写出一种即可); (3)图C:收集密度比空气小的气体时,气体由_____________

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